風は冷たくても元気に遊び回る小玉っ子。５年生が中心となって、そこへ２年生や４年生が加わり楽しそうにサッカーをしていました。鬼ごっこ、なわ跳びも校庭のあちらこちらで行われていました。また校舎内では、先生にやり方を教えてもらった１年生が得意げにコマを回している姿が見られました。今日も生き生きとした大休憩でしたね。

図書室の貸し出し最終日です。明日からは返却のみとなり、図書委員会で確認・整理作業が始まります。
　また１年間お世話になった移動図書館も最終日となりました。４月からまた新しい本に出合えるのが楽しみです。ありがとうございました。

１年生は足したり引いたりして空欄に当てはまる数を求めていました。ちょっと難しいけれど手が届きそうな感覚があるとき、夢中になって学習に取り組むことができるのです。
２年生になるとケタ数が増え、３ケタのたし算やひき算が出てきます。繰り上がりや繰り下がりに気を付けながら、集中して取り組む姿が光っていましたね。

今朝は１年生が校庭に一番乗りし、なわ跳びやランニングに挑戦していました。次第に人数が増え、楽しげに運動を行っているのはいつもと同じ。
購買部には、鉛筆やノートを購入する子どもたちが並んでいました。お金と品物を大切に扱う姿もいつもと同じ。
どちらも変わらないことがよさなんです。

子どもたちが登校する時間は日差しがありましたが、雲が多いので光がさえぎられてしまうこともあります。冷たく強い風が時々吹いてくるのは気になりますが、今日もみんな一所懸命の小玉小学校にしていきます。

今日の６年生。算数では、それぞれプリントを用いて学習内容の復習をしていました。計算の速さは合格。あとは読み取りの正確さと最後の確かめに期待です。
保健の学習では、映像資料を見ながら薬物乱用防止について学んでいました。あと８日、学習に向かう真剣さを後輩たちに伝えていきましょう。

音楽室の２年生。木琴やすず、タンブリンなどの音の組み合わせを聴き合いながら演奏をしていました。
理科のまとめをする５年生。採点済みのテストをもとに学習したことを振り返っていました。「あー、なるほど」という声がいくつか聞かれたように、落ち着いて確かめればできるんですね。

委員会活動の反省が行われました。委員会によっては、最後の全員活動も行っていました。６年生がやってきたことを５年生が引き継いで、さらに自主的な活動となっていくことを願っています。

タコライス、牛乳、たまごスープ、オレンジでした。
豆がいっぱい入ったタコライスをほおばりながら、中学校の部活に関する話をしていたらあっという間に６年生との会食４日目が終了してしまいました。あまりにも時間が短く感じられ、気付いたら会食風景をパチリすることさえ忘れていました…。

大休憩はなかったのですが、短い時間でも遊びたい低学年の子どもたちは迷わずに校庭へ向かいました。冷たい風もなんのその、元気な歓声が響いていました。

着替え、準備の終わった２年生が校庭へ出てなわ跳びを始めます。すると、１年生も駆け足でやってきます。こうやって運動の輪が少しずつ少しずつ広がっていきます。
やがて１年生が走り始めます。遅れて６年生がやってくると、そのあとを必死になって追いかけ、追い越します。こういう関わり合いが見られる朝の校庭はすてきなんです。

やや肌寒さが感じられる朝です。太陽が出てくれることを祈っていたら、小玉っ子が次々と登校してきました。今日を含めて９日間。子どもたちと共に１年のまとめをしっかりとしていきます。

メロンパン、牛乳、オムレツのきのこソースがけ、とり肉とじゃがいものスープでした。ちなみに、きのこには、おなかの調子を整える食物繊維がたくさん含まれています。しっかり食べたいですね。４年生は、ＡＬＴのマイリーン先生と会話をしながら楽しい給食の時間をすごしました。

４年生とＡＬＴの交流の様子です。ＡＬＴが発音する口元を見つめ、耳でよく聴くこと。これは外国語活動のポイントでしたね。そして今日感じたのは、表情でした。「何月」を表す英語を話したり歌ったりしている４年生は生き生きとしていました。やっぱり笑顔で話すと、ことばがよく伝わってくるのです。

今日の風は冷たさ、そして寒さを感じさせるなかなかのものでした。「寒いよー」という声があちらこちらで聞かれ、ほっぺも赤くなっています。途中、吹雪いてもきたのですが、小玉っ子の遊びは止まりませんでした。残り少ない大休憩です。来週もいっぱい遊ぼうね。

図書ボランティアのお母さん方が来校される日は、本の貸し出しが増える３学期でした。オープン・ブックも来週が今年度最後となります。貸し出しはできませんが、お話をしに図書室へ集まりましょう。
なお、この数週間、全校生がお礼のお手紙を書く活動を行ってきました。代表して図書委員が製本したものをお渡ししました。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

３年算数のようです。プリントやワークの問題を使って、３年生で学習した内容の復習をしていました。自分がやらなければいけないことに集中しているとき、教室は静かではあるけれど熱気を感じる空間となるのですね。

体育館で合唱をしている４・５年生。「笑顔でいよう」の曲名に合った歌声や表情になってきましたね。斉唱部分は校舎にも響いてくるほどでした。
さて、６年生は和気あいあいと調理中でした。今日の午後に予定しているイベントとの関連ですね。楽しみです。

今朝も元気よく低学年の子どもたちが運動に取り組んでいました。２年生のなわ跳びは本当に上達していて、難しい技をいっぱい披露してくれます。また、なわ跳びに加えてランニングにも取り組みだした１年生。今朝も１１人が走っていました。でも時折、立ち止まって玄関の方を見つめている姿が見られました。そう、今朝は６年生が走っていないのです。何となくさびしそうな１年生に代わって教室へ行ってみると、６年教室には誰もいません。４・５年生もです。？？…。

夜半には雪が降ったようですが、気持ちよく晴れ渡った朝となりました。山々もきれいに見えるのは空気が澄んでいる証拠ですね。交通当番のお母さんを見て挨拶する姿から、昨日より相手を見る意識が向上していることを感じます。今日もよい一日になりそうです。