ん？ポカポカと暖かな校舎南側で４年きっずが何かしています。

「何しているの？」と聞いたら「サクラ！」の返事が…。ハイハイ、サクラの木の観察ね、ちゃんと日本語の文章で答えないと…。
４年生の理科の学習では、年間を通して樹木や生き物のようすを観察する単元があります。「あたたかくなると」「暑くなると」「すずしくなると」「寒くなると」です。（これを私は“なると単元”と呼んでいます。）この学習では、ようすの変化を気温と関連付けることがねらいです。
４年きっずは、観察する樹木を「サクラ」に決め、スケッチや写真で記録を残しています。あんなに青々と葉が茂っていたサクラの木も気付けばすっかり紅葉し、スカスカになっています。Ｍ君、開脚スケッチ？何だかとても楽しそうだね…（笑）

日向ギリギリのライン！で４人仲良くスケッチをする４年きっず…。これからサクラの木はどうなっていくだろうね？