４校時前に５年きっずが大挙して校庭に出て行きました。

集合場所はブランコ前。今日はここで「ふりこの実験」をするそうです。
実験して確かめることは次の３つ。
　１　ふりこの重さを変えると一往復する時間はどうなるか
　２　ふりこのふれ幅を変えると一往復する時間はどうなるか
　３　ふりこの長さを変えると一往復する時間はどうなるか
きっずは生活経験やイメージをもとに予想を立てていました。ほとんどのきっずが「重さやふれ幅、長さが変われば一往復する時間も変わる」と思っていました。
“重い方が勢いが付く”“ふれ幅が大きくなるとスピードが速くなる”“ブランコを短くすると速くこげる”“立ってブランコをこぐと速くこげる”などです。
さて、結果はどうだったでしょうか？今日は十往復する時間を大型タイマーで測定しました。「２９秒！」「２９秒！」「２９秒！」あれ？変わらない…？

さて、ふりこが一往復する時間が変わったもの、変わらなかったものはどれでしょう？今度は教室で実験器を使って、一つ一つきっず自身で調べていきます。
今回の実験で大切なことは「条件制御」（一度の実験で変える条件は一つだけにすること）です。またストップウォッチによる測定誤差や有効数字にも配慮が必要となります。

さあ、５年きっずのこれからの実験が楽しみです！