１・２年生の３校時は国語でした。複式指導です。

（写真上）１年生は「カタカナ」の練習。練習帳にしっかりとした筆圧で書いています。書いたら原田先生に見てもらい、いろいろ直してもらいます。この時期がとても大切。本校のような少人数だとしっかり見てもらうことができます。Ｆ君…前のページに戻りながら確認して正しく書いています。いいぞ！
（写真中）２年生は、いろいろなおにごっこの「似ているところ」「違うところ」を自分たちで大きな模造紙にまとめ、それを見ながら考えていました。しっかり学習計画が貼られていたので「今はどこの学習？」と聞いたら、「３番！」「６番…」「最後です！」いろいろな答えが返ってきました（汗）。ま、いいや。一生懸命にやってるもんね。
（写真下）最後に先生登場。ビシッとまとめます。「そうか、そういうことだったんだ！」と２年きっずは真剣に聞き入っています。複式指導って先生が来てくれるの、すごく嬉しいんだよね（笑）。ん？１年Ｆ君も一緒に聞いています。これが来年の学習にまた役立つのかも知れません…。

学習計画に沿って、複式指導の際に自分たちだけで学習を進めることができるようになっている１・２年きっずでした。