５年生は２・３校時と続けて算数でした。

２校時には三角柱〜六角柱の側面の数、頂点の数、辺の数を調べました。調べた結果を表にまとめたきっずは見つけた規則性を大宮先生に直訴！側面の数の２倍が頂点の数、３倍が辺の数になっているとのこと。きっず自身で自発的に見つけられたことがすばらしい！算数では規則性を見つけることがとても大切です。そしてそこに算数の楽しさがあるのですね。

３校時には「底面が一辺４cmで高さが６cmの正三角柱」を工作用紙で組み立てます。まず大切なのが展開図。今回のポイントは底面の正三角形を正しく描けるかということ。コンパスがあると楽に描けますね。

見事、正三角柱を組み立てることができたきっず、組み立ててみたら意外に小さいことにビックリ。展開図では結構大きく感じたのですが…。教室のあちらこちらで展示会？が行われていました。