３・４年生は算数、昨日の続きです。
→算数「円の描き方」（３年生）「わり算の筆算」（４年生）

３年生はコンパスで“長さをはかりとる”学習です。定規を使わずに長さを比べたところ…あれ？答えが異なりました。すかさず全員で集まり確かめをします。
４年生は黙々とわり算の筆算に挑戦中。先生が４年きっずに指導している間も３年きっずの話し合いは続きます。

このように先生が両学年の間を行き来（これを“わたり”いいます）し、複式授業は進んでいきます。