好間・三和方部音楽祭で披露した演奏です。
→第５８回好間・三和方部音楽祭（３・４・５年生）
今回は特別に“学習発表会スペシャル”として歌も披露します！

本番が楽しみになるように、今年度はあえて写真を小さめに掲載します（笑）。

１・２年きっずの「開幕のことば」に引き続き、「スーパーフェスティバル２０１４」の始まりです。
１〜５年生１４名の精鋭！が力を合わせて演技をします。
学年ごとに、群読、なわとび、ダンス…いろいろなパフォーマンスを披露します。

今日は学習発表会の校内発表会（予行）。みんな朝から準備を進めています。

体育館では１・２年生が立ち位置について？再確認中…。
３・４年生は教室で法被（はっぴ）の着方を繰り返し練習中。床にタイマーがあるので理由を聞いたら「１５秒で着替えるんです！」と…。なるほど、がんばれ！
５年生は教室で何か打ち合わせ中…。（写真なしです…）
６年生は白虎隊の衣装に着替え中でした。協力しながら雰囲気たっぷりのアレンジを工夫しています。

校内発表会は２校時から始めます。やや肌寒い体育館ですが、きっずの熱気ですぐに暖かくなるでしょう！

今日は先生方が午後から研究会へ参加するため一斉下校です。

今日の日直の保健の先生から「学習発表会まであと○日、風邪気味の人もいます。疲れをとるように今日はゆっくりと休むこと！」という話を聞き、下校しました。
保護者の方で一緒に歩いて下校してくださる方も…。防犯や安全面で本当に助かります。ありがとうございます！

というわけで、たっぷり時間のある午後ですが、遊び回ったりゲームばかりしていたりは…「ダメよ、ダメダメ〜」（笑）。

３校時の体育館から軽快な音楽が聞こえてきます。

１〜５年生が「スーパーフェスティバル２０１４」の練習をしていました。
１・２年きっずは、法被（はっぴ）を着こなしています。練習した成果だね（笑）。
→１校時（全学年）
なわとびも踊りもすっかり上手になり、動きがとてもシャープです！

元気いっぱいできびきびとした好間三小きっずの爽やかな演技、ご期待ください！

２校時の６年生は劇の練習です。

全体の構成を確認しながらナレーションや演技の練習をします。その様子はＶＴＲに撮影しそれを見てあとで反省をします。
衣装も整い雰囲気が出てきました。担任の先生や教頭先生からアドバイスをもらい一生懸命に練習に励んでいます。

明日は校内発表会…出来栄えが楽しみです！

１校時の各学年の授業の様子を…。

１・２年生はお祭り（学習発表会）の法被（はっぴ）の着方を特訓中。特に帯の結び方が難しいようです…。なかなか苦労していました。
３・４・５年生は体育館でなわとび練習。学習発表会の種目練習ですね！「ダブルダッチできるようになりました！」と報告してくれるきっずも増えてきました。
６年生は漢字ドリルで漢字の復習。６年生は字が上手（ていねいな）なきっずが多いのです。惚れ惚れ？するぐらいきれいなノートが並びます！

どの学年もがんばって学習に取り組んでいます！

今朝は９月中旬並みの気温だとか…。ただ空はすっかり秋の雲ですね。

そんな中、係の仕事をするきっず、校庭を元気に走るきっず、学習発表会の練習をするきっず…みんな朝から目的をもって行動開始です！あれ？１年Ｋ君は疲れたかな…。

今日は先生方が研究会参加のため１１：３０下校です。密度の濃い学校生活が始まります！風邪気味きっずも見られます。土曜日の本番に備え、午後はゆっくり休むよう…。

全校集会の第二部は表彰です。

最初は、好間・三和方部図習展の入賞者の表彰です。数が多いので６年の代表きっずに賞状を渡しました。写真２枚目が書写、３枚目が図画の入賞きっずです。
→好間・三和方部巡回図習展
続いて、いわき市読書感想文コンクールの表彰です。６年Ｗさん“「走れ！ソーラーカー」を読んで”（入賞）と１年Ｋ君“「ミルクこぼしちゃだめよ！」をよんで（佳作）”に賞状を渡しました。（写真４枚目）

一生懸命にがんばって作品を仕上げたり、感想文を書いたりした努力が実りましたね。心から拍手を送りたいと思います！

今日の全校集会の第一部は事務の先生のお話です。内容は、きっずに対して行ったアンケート（欲しいものや直してほしい施設や設備、備品など）の結果とそれが現在までにどうなっているかという報告です。

【対応できたもの】
１　正しい時刻の時計が欲しい→各教室の時計を電波時計に更新
２　新しいポータブルスピーカーが欲しい→購入　ランチルームで活用中
３　放送の音楽が鳴らないことがある→放送室のＣＤデッキを購入
４　教室前に貼ってあるテープが気になる→担任の先生と相談しすぐに撤去
５　スチールロッカーの扉が開けにくい→開けやすいものと交換
【対応が難しいもの】
１　校庭に遊具が欲しい（すべり台、トランポリン、鉄棒…）
　→予算と広さ等の関係で困難　今年新しくなった遊具で工夫して遊んでほしい
２　クーラーが欲しい→設置費用やその後の電気代等を考えると困難
【検討しているもの】
１　サッカーゴールのネットが破れている→これから修理を依頼する予定
２　ちりとりでゴミが取れない→古いものは交換　大事に上手に使ってほしい

きっずは納得した顔をしていました。これからも気が付いたことがあったら教えてね。あと学校にあるものは大切に大切に使ってくださいね！

爽やかな朝を迎えました。いよいよ学習発表会weekです！がんばっていきましょう！

好間・三和方部の各小学校の図画と習字の作品が本校に巡回してきました。各校で選抜された入賞作品を体育館に展示し、１校時に全校きっずで鑑賞をしました。
気に入った作品や感心した作品については自分の感想を記録しておきます。これも大切な鑑賞の授業です。豊かな色彩や整った字形などにあちらこちらで感嘆の声が上がっていました！

今日の全校集会では、本校からの入賞者を表彰します！

４校時からは６年生が体育館で練習です。

史実に沿った劇なので動きはもちろんですがセリフをしっかりと聞き手に理解してもらわなければなりません。演技しながら話すのは難しいもの。きっずは悪戦苦闘しながら監督（先生）の指示に従っていました。

芸達者な６年きっず…素晴らしい劇を見せてくれるに違いありません！

※これは昨日（１０月１６日）のできごとです。

雨の中、元気いっぱいにスーパーマーケット見学に出かけた３・４年生…。
→２校時（３・４年生、１・２年生）
その様子を担任の先生が撮影した写真で紹介します。

お邪魔したのは“マルト好間店”。店長さんがていねいに案内してくださいました。とても興味関心が高く、意欲満々の３・４年きっず…隅から隅までしっかりと見学をしてきました。質問コーナーでもしっかりと疑問を尋ねることができました。
あれ？もしかして何か食べている…？　
リサイクルのための設備もしっかりと見て、すっかり“マルトのプロ（？）”になった３・４年きっず…。帰る頃には雨もやみ、路線バスに乗って元気に帰ってきました！

お忙しい中、快く見学をさせてくださった“マルト好間店”の店長さん、スタッフの皆さん、本当にありがとうございました！

１〜５年生が体育館に行っているので静まり返った１校時の校舎内…。６年教室では算数テスト終了後の学び合い中です。

誤答についてまず自分で再度考えます。そして周囲のきっずと情報交換をします。「なるほど！そうか！」「うっ、計算ミスだ…」「式は合っていたのに…」…様々な声が聞こえます。計算も大切ですが算数では式を立てられないと困ります。極端な話、実生活では式さえ正しく作ることができれば後の計算は電卓等を使うこともできるわけですから…。
よく問題文を読み、必要な情報を整理し（問題文の中に不要な数値もたくさん入っているのです）、必要によっては図式化し、まずは正しい式を導き出してほしいものです。

とてもよい雰囲気の学び合いの時間でした。

１校時から体育館へ向かう１〜５年きっず…。これから学習発表会の練習です！

肌寒い体育館の中ですがきっずの熱気の方が上回っています！本番までのお楽しみ…ということで断片的に写真を紹介します。
これが本番までにどう変化し、どう熟成していくか…。

どうぞお楽しみに！

今日のテーマは「Can you 〜？」「Yes, I can！」「No, I can't!」の会話です。

ゲームをしたりテキストを使ってサイン交換をしたり…いつもどおり楽しく学習をしています。今日は席替えもしました。

小学校の外国語活動のねらいは、とにかく外国語（英語）に親しむこと、慣れること、そして自己表現することです。そのためにはまず日本語でも自己表現できないと…。わからないときはわからない！とはっきり伝えたり、身振り手振りを交えたりすることも大切ですね！

２校時になりました。雨は相変わらず降り続いています…。

３・４年生は２校時からスーパーマーケットの見学学習で“マルト好間店”まで出かけます。ちょっと条件の悪い天候ですがきっずは元気元気。足取り軽く出かけて行きました！路線バスによる往復なので歩く距離はそんなに長くないですが、あの狭い国道４９号線の歩道を傘をさして歩くのは大変…安全に気をつけ、しっかり見学してきてね！
→社会「スーパーマーケット見学」（３・４年生）
１・２年生は体育館で学習発表会の開会のことばを練習中。４人だけですがみんな大きな声で話をしています。観客参加型？なので皆さんヨロシク…。鳳凰がいるのでこのあとお祭りの練習になるのかな？

寒さをものともせず、元気にがんばる好間三小きっずです！

雨が降り、肌寒い朝です…。しかし、きっずはほとんどが半そで。元気ですね！

１・２年きっずは教室でカタツムリの世話をしたり、フッ素洗口を自分たちでやっています。先生の指示がなくても考えて行動できるのですね、成長、成長…。
カタツムリ（と言うと「リボンとまさるですよ！」と訂正されるのですが…）の家はどんどんバージョンアップしているみたい…立派な木も入っていました。
→カタツムリ（１・２年生）
３・４・５年きっずは体育館でなわとび。学習発表会の練習です！あれ？また川崎先生が転んでいる…。この頃よく転倒している姿を見るような…（笑）。
６年きっずは教室で各々過ごしています。家庭科のエコバッグを作っている子、劇のセリフをカードに書いて暗記している子、読書の子…朝の貴重な時間を活用しています！

さあ、これから学級朝の会。今日の予定等を確認して一日のスタートです！

５校時の授業です。午後になると運動着から私服に着替えるので教室の雰囲気が変わります…。

１・２年生は学習発表会の練習。「スーパーフェスティバル２０１４」の台本を読み、細部を打ち合わせ中です。これは１〜５年きっずが合同で行うもの。その中にそれぞれの学年（学級）の役割があるのです！１年Ｋ君にはヒミツの使命が与えられたようです！
３・４年生は算数。３年生は先週学習した“１０ｍ”よりも長い長さについての学習です。「校庭一周は何ｍだと思う？」という先生の質問に「１０ｍ！」と答えるきっず…あれ？先週体感したよね、１０ｍ…（汗）。
→算数「長いものの長さ」（３年生）
４年きっずは、わり算のスペシャル問題？に挑戦中でした。
５年生は社会。水産業の学習です。
「養殖って何だと思う？」という先生の質問に「夕食！」「食べる！」「ペット！」「散歩！」…意味不明の珍回答の連続技に、ついに先生は崩れ落ちてしまいました（笑）。

好間三小の和やかで楽しい授業の様子、感じていただけたでしょうか…。

１１月１３日の校内持久走大会に向け、今日からサンスポタイムは５分間走を行います。

校庭に集合、まずは全員で準備運動をします。
男女でトラック左右に分かれたらスタート！音楽に合わせて自分のペースで５分間走り続けます。
５分間走り続けるのは、なかなかキツイもの…。それでもきっずは全員最後まで走り続けることができました！

体力や持久力を高めるためにも続けていきたいですね！