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最新更新日:2019/03/29 |
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@市立図書館![]() ![]() ![]() ![]() 市立図書館では,実際に本を借りる体験をしたり,最新の機械などを見せていただいたりしました。ありがとうございました。 プール2〜4年![]() ![]() 子どもたちは一生懸命に学習しています。 dl![]() ![]() 「ぼくは,たぶん1dlの入れ物が12個分だと思います。」 「やっぱり,13個分に変更します。」etc しっかり「予想」させて,実際の答とすりあわせる活動が大切なんです。 5年 国語![]() ![]() ディベートのメリットは ★少人数で話し合うので、あまり発言しない子どもの発言チャンスが増える。 ★話し方のマニュアルがあるので、子どもが話し合いに参加しやすい。 ★ゲ−ム的な要素が強く、生き生きと発言できる。 ★立論、反論をするには、相手を良く聴かなければならない。自分の考えをしっかり持たないといけないことにつながる。 ★テーマを肯定側、否定側の両方の立場から考えることによって、考えを深められる。 です。 七夕飾り6![]() ![]() ![]() ![]() 七夕飾り5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 栽培園2![]() ![]() ![]() ![]() 栽培園
先日ジャガイモを収穫した子どもたち。
栽培園では,他にもいろいろな野菜を栽培しています。 指導いただいている庁務員さんに感謝申し上げます。 水やり当番は,当番札をつくって工夫しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いってきます2![]() ![]() ![]() ![]() 「よろしくお願いします。」 ※練習の成果はいかがでしょうか? いってきます1![]() ![]() ![]() ![]() 市立図書館に行くために,伊達市教育委員会のご配慮で車を出していただきました。 ありがとうございます。 しっかり学んできたいと思います。 「校長先生,職員室の先生!市立図書館に行って参ります!」 成長![]() ![]() 子どもたちの大きな成長を感じる1学期も,最後の月を迎えました。 晴れ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鳥のさえずり,蝉の声,虫を探す子どもたちの歓声,暑さの中にさわやかな風がながれる時間があります。 ランチルームの外にあるグリーンカーテンが涼しげです。 昼休み2![]() ![]() ![]() ![]() 昼休み1![]() ![]() ![]() ![]() 明日は「市立図書館見学」![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは,教室に「いす」を並べて,それを明日,移動する車に見立てました。 乗るときは 「今日はよろしくお願いします。市立図書館までお願いします。」 降りるときは 「ありがとうございました。」「〜時に迎えに来てください。」 何度の何度もシミュレーションしていました。 立派。立派。 かしの木教室![]() ![]() ![]() ![]() 2年教室掲示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 袋の中身が何か分かりますか? 七夕2年![]() ![]() クランク その後![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クランクの仕組みを生かせるでしょうか? 今日の給食![]() ![]() |
伊達市立富成小学校
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