６月２８日(水)、３・４校時に２年生がプールに入りました。

気温も高くプール日和でした。

先生が、「みんながカニになる魔法をかけるよ」と話すと、子どもたちは手でハサミを作り、膝を深く曲げながら横歩きでプールを往復していました。

とても楽しそうでした。

「空」という漢字の筆順を学習していました。

みな張り切って取り組んでいました。

文字を書く時には、

１　正しい姿勢で

２　正しい鉛筆の持ち方で

３　正しい筆順で

書くことが大切です。みなさん、しっかりと身につけてくださいね。

２年１組では、「わたしの交通安全宣言」を書きました。

１　学校の行き帰りなどで、危ない思いをした場所とその時の様子を思い出して書きました。

２　それをふまえで、「私はこうします。」という宣言を書きました。

また、夏休みが終わったら、振り返りを書きます。

交通安全は、どんなに注意してもしすぎることはありません。

命を守るために、しっかりと考えて宣言を書いてほしいです。

夏休みに入るまでには、すべてのクラスで実施します。

「きつねのおきゃくさま」という物語の学習です。゜

音読の練習をしました。

読み終わった後、登場人物について確認しました。

子供たちの手がたくさん挙がっていました。

「きつねのおきゃくさま」という物語の学習です。

登場人物の確認をしました。

担任の先生の口が登場人物の一人である「あひる」になっています。

教室の後ろには子どもたちが描いた素敵な絵が掲示されています。

太陽の下で、プールの水が青く輝いて見えます。

リングを使ってもぐる練習をしました。

６月２１日(水)３・４時間目に、２年生がプールに入りました。

天候等の影響でなかなか入れなかった２年生ですが、子どもたちの笑顔がたくさん見られました。

６月１９日は、「１００より大きい数の表し方をかんがえよう」というめあてでした。

１００を二つ集めた数を２００ということや、百の位について学習しました。

子どもたちは先生の話をよく聞きながらがんばりました。

２年生の国語では、「生き物クイズ」を作ろうという学習をしています。

６月８日は「生き物のびっくりが伝わるようにクイズのせつめい書を書こう」という内容でした。

子どもたちは、自分が書いたクイズを友達に紹介し合いながら、いっしょうけんめいに取り組みました。

ミニトマトの苗のまびきをしました。鉢に苗が二つになるようにしました。

大きく育っておいしい実をつけてくれるといいね。