昨日、２年生で研究授業がありました。
　「しょうかい文を書こう」の単元です。
　先生の話がしっかり聞けました。質問することも、ワークシートに書くことができました。ペアで活動しました。聞きたいことを隣の子がしっかり答えてくれましたね。

１１月１８日（月）図書委員会の「どんぐりまつり」の一環として，ペアによる読み聞かせを行いました。各学級によって予定は違いますが，今日は，２年３組と４年３組が行いました。お互いに選んだ本を読んで聞かせ，楽しむことができました。

　カタカナの学習です。
　この学級は、ハンドサインをつかっています。

　新田小学校では，全教員が研究授業をすることになっています。指導の方法を研究し，授業を改善していくことはとても重要なことであると考えています。また，授業を見合うことで日ごろついてしまっている癖などが発見できます。２年生は九九の学習がありました。覚えた九の段を活用してカード取りゲームを取り入れるなど，児童が集中力を持ち続けられる学習でした。

　九九も九の段まで学習しました。
　しっかり言えるか、検定もしています。

　算数の九九と漢字の復習をしました。
　大変静かに勉強できました。

　道徳の研究授業がありました。
　正直ということを考える授業でした。
　とても集中力があり、手もよく挙がる学級なので、いろいろな意見も出て、ひとりひとりの考えも深まりました。

　練習よりも上手に。
　本当にすばらしい発表でした。

　九九の復習です。
　これから何度も使います。
　身につくまでしっかり練習しましょう。

　２年生は今，九九の学習の真っ最中です。５の段から学習が始まり，７の段を学習しています。九九で間違えやすいのは７の段です。発音がしにくいのですね。他にも４×７，３×７などもその仲間ですね。今のうちにしっかりと覚えておきましょう。

２年生のすきとおった歌声が、心にしみ入ってきました。「スーホの白い馬」馬頭琴という楽器は、どうしてできたのでしょうか？２年生がスーホと白馬の物語を精一杯演じます。心のこもった歌もぜひお聴きください。

　「ふしぎなたまご」
　こんな卵があったら、楽しいですね。

　九九の復習をしました。
　真剣に取り組んでいる姿は素敵ですね。

　ペア学年で演技を見せ合いました。
　３時間目は４年生の演技を２年生が、４時間目は２年生の演技を４年生がみました。
　２年生の演技に４年生も見入っています。

３０日（水）５時間目に、２年生が体育の授業で鬼ごっこ（こおりおに）をしていました。秋・冬の体力づくりには、鬼ごっこはもってこいの教材ですね。３０年ほど前なら、体育の授業ではなく、近所の子どもたちが誘い合って行っていましたが・・・。しかし、今も昔も変わらないのは、子どもたちの歓声です。運動場には、子どもたちの声が響き渡っていました。

　いい天気になりました。
　学級園で、すくすくと育っているさつまいもを掘りました。
　大きいさつまいもがたくさんとれました。

　舞台の子の演技を見るため、下にいる子が舞台の方を向いて演技をしました。
　舞台の子の動きもよく分かりました。

　「お手紙」を役割分担して読み合わせました。
　まだ学習ははじまったばかりですが、上手に読めました。

　「お手紙」にはいりました。
　グループで本の読み合わせをしました。

　自分の作品を窓に貼っています。上手にできました。
　まだつくっている子も、もうすぐ完成しそうです。