ペア学年で演技を見せ合いました。
　３時間目は４年生の演技を２年生が、４時間目は２年生の演技を４年生がみました。
　２年生の演技に４年生も見入っています。

３０日（水）５時間目に、２年生が体育の授業で鬼ごっこ（こおりおに）をしていました。秋・冬の体力づくりには、鬼ごっこはもってこいの教材ですね。３０年ほど前なら、体育の授業ではなく、近所の子どもたちが誘い合って行っていましたが・・・。しかし、今も昔も変わらないのは、子どもたちの歓声です。運動場には、子どもたちの声が響き渡っていました。

　いい天気になりました。
　学級園で、すくすくと育っているさつまいもを掘りました。
　大きいさつまいもがたくさんとれました。

　舞台の子の演技を見るため、下にいる子が舞台の方を向いて演技をしました。
　舞台の子の動きもよく分かりました。

　「お手紙」を役割分担して読み合わせました。
　まだ学習ははじまったばかりですが、上手に読めました。

　「お手紙」にはいりました。
　グループで本の読み合わせをしました。

　自分の作品を窓に貼っています。上手にできました。
　まだつくっている子も、もうすぐ完成しそうです。

　だんだんと完成が近くなってきました。
　色セロファンをはるのも慎重に行っています。

　いよいよ完成が近くなってきました。
　でも、カッターを使っている子がいるので、教室は静かです。

　体育館で練習しました。
　だんだん形になってきました。

　真剣に鉛筆を動かしています。

　少しずつ劇が仕上がってきました。
　「待っているときも演技」
　がんばりましょう。

　「主語と述語」の単元。
　述語に、青い線を引いています。

　曇り空でしたが、１時間目に２年生は運動場で体育の授業をしました。
　サーキットトレーニングもしました。
　その後、ゴムを使って高飛びの練習をしました。

　「何ばい」の単元です。
　九九もこの時期に勉強するようになりました。
　分からないところは友だちや先生に聞いて、理解するようにしましょう。

　大ホールで練習しました。
　それぞれ学級での動きの確認をしていました。

　厚紙をいろいろの形にくりぬいて、そこに色セロファンを張ります。
　単元名は「光のプレゼント」。
　授業では、はじめてカッターナイフを使います。上手に使えるでしょうか。
　

　２年生もかけ算の勉強に入りました。
　九九がマスターできるようにがんばりましょう。

　マットで後転の練習をしていました。手をつく位置が大事ですね。
　もう一クラスは、マット運動の後、登り棒を使って逆立ちの練習をしていました。

　新田小学校で力を入れていることの一つに「話すこと・聞くこと」があります。話すことはずいぶんと上手になってきました。聞くことで大事なことは、話している人を見るということです。まだまだ、全員とはいきませんが少しずつできるようになってきました。話している人の表情を見ながら聞くことはとても大切ですね。