掃除の風景です。教室掃除では「１・２・３」の元気なかけ声に合わせて，１マス３回ずつ床を磨いています。

　掃除が終わったら，反省会です。今日がんばったことや明日とくに力を入れて掃除したいところを話し合います。

　これからも協力して掃除ができるといいですね。

　１０月８日のビーチランドに向けて，切符を買う練習をしました。一人一回，切符を買う真似をしました。

　みんな上手にできていたので，安心です。前日にもう一度，練習しようね。

２時間目に、２年２・４組の体育の研究授業がありました。この時間の学習のめあてを確認して、忍者の修行が始まりました。一人一人が動きを工夫して取り組んでいました。「こんな技ができたよ」と、友達に紹介していました。

　２回目のマット運動です。今日はブリッジと前まわりを中心に，くるくるまわりコースの技に挑戦しました。

　１１個の技が全部できるように，これからも練習していきましょう。

　民生児童委員さんと一緒に，給食を食べました。自分の名前や誕生日・家族の話・好きなスポーツ・遊びなど，たくさんのことを話していました。

　席が遠かった子も，食べ終わった後に話しかけにいったり，片付けの仕方を教えてあげたりするなど，たのしく過ごすことができました。また会いたいですね。

　カンジーはかせの発明した「漢字合体マシーン」で，漢字クイズをつくりました。最初は各班ごと問題を出し合いました。その後，学級全体で問題を出し合いました。

　今回は２つの漢字を合体させましたが，「３つでもやってみたい」「習っていない字もやってみたい」と，やる気いっぱいでした。

　漢字ドリルを片手に，一生懸命になってクイズを作っている姿がとても印象的でした。

　新しい漢字の学習をしました。画数も多く，難しい漢字がふえたように感じます。とくに「顔」という字が，１８画あることに驚いている姿が印象的でした。

　書き終わった後，何度もお手本をなぞって練習している子もいました。たくさん書いて，１８０字おぼえていきましょう。

　国語では，ドラえもんの道具のように，「あったらいいな〜」と思うものを考え，みんなにわかりやすく伝える勉強をしています。

　いよいよ，クラスでの発表会。道具を絵にかいたり，色や形・はたらきを順番に説明したりするなど，わかりやすく伝えるための工夫が見られました。

　発表を聞いて「すごい！」「ほしい！」という声がたくさん聞こえてきましたね。友達からの質問に答えるときのうれしそうな笑顔が印象的でした。

　音楽の授業では，「虫の声」の歌や演奏を学習しています。虫の種類によって鳴き声も異なり，どの楽器がどの虫の声に似ているか考えました。

　そして，自分のやってみたい楽器を演奏しました。自分でオリジナルの楽器を作ってきた子もいました。中身がお米だったり，お茶の実だったり，スーパーボールだったりと，一人ひとりちがっておもしろかったですね。

　楽しく合奏ができました。本物の秋の虫の合奏も，耳をすまして聞いてみてくださいね。

水曜日は、読書タイムです。２年生も、熱心に読書していました。「読書の秋」の言葉通り、本に親しんでほしいです。

　たし算・ひき算のひっ算（２）では，１００をこえるひっ算や繰り上がりが２回あるひっ算を学習してきました。

　そして今日は，３口のひっ算に挑戦しました。３口でも，今までのひっ算と同じように一の位から順に計算していけばよいことに気付くことができました。

　最近，算数のノートを使い終わったり，終わりかけている子が目立ちます。お手数ですが，同じマス目（横１０マス）のものでご用意ください。よろしくお願いします。

今日は、２年１組と３組の最後の水泳の授業でした。水慣れをして、泳力検定を行いました。１５ｍを泳ぎ切った児童が、５７名中１５名いました。よくがんばりました。泳力検定のあとは、宝探しゲームでした。いつもとは違って、ルビーは５点、金は１０点というルールでした。結果は、１対１の引き分け。どちらの組の児童も喜んでいました。最後は自由時間。１０分ほどでしたが、しっかり楽しんでいました。

今日は、２年２組と４組も、最後の水泳の授業でした。練習してから泳力検定を行いました。夏休み前は中プールに入ると足がつかない児童もいましたが、様子を見ていると、背が伸びたなあと感じました。最後は自由に泳ぎました。十分楽しめたでしょうか。