最新更新日:2024/05/23
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GWも終了し、いよいよ本格的な学校での生活になります。合わせて、気温も上昇しています。水分補給を十分にしましょう。

6/10(木) くしゃくしゃ ぎゅっ

ついに、完成を迎えることになりました。紙をちぎって貼ったり、切ったりして、可愛く飾り付けをすることができました。
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6/3(木) くしゃくしゃ ぎゅっ

図工でクラフト袋から形を作り、飾り付けをしています。色画用紙や持ってきた材料を使って、楽しそうに取り組んでいました。来週の完成が楽しみです。
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5月28日(金) 2年生活科;野菜の脇芽を摘んだよ

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 2年生が生活科で育てている野菜が,だいぶ育ってきました。特にミニトマトは脇芽目の成長も早く,摘まないといけないほどになってきました。教室で,脇芽とはどういうものか,どんなことに気をつけながら摘んだらよいのかということについて動画で学んだあとで,実際に摘んでみました。
 脇芽かどうか自信のない子も友達や先生にききながら,上手に摘むことができました。これからは,朝の水やりの時に脇芽もチェックして自分たちで摘むことができるとよいと思います。

5月31日(月) 2年図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」

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 先週から制作を始めた「くしゃくしゃぎゅっ」が,いよいよ佳境にさしかかっています。
 児童は新聞紙を詰めたクラフト袋をリボンでしばって形を整え,思い思いの形を作りました。そして,色画用紙や色薄紙を切ったり貼り付けたりしながら,完成に近づけていきました。児童は思ったような仕上がりになるように夢中になりながら楽しそうに取り組んでいました。来週は,いよいよ仕上げをして完成させる予定です。

5/24(月) 2年図工「くしゃくしゃぎゅっ」

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 2年生が,図画工作科で新しい単元「くしゃくしゃぎゅっ」をはじめました。今日は単元の導入として,教科書を見ながらどんな活動をするのかとらえたあと,教材のクラフト袋を手でよくもんで柔らかくし,そのあとで,家庭から持ってきた新聞紙を破いてくしゃくしゃに丸め,クラフト袋の中に詰めました。
 新聞紙を破く音や手応えを味わい,「楽しい−」などと口々に言いながら作業を進める姿が見られました。来週は,新聞紙を詰めたクラフト袋をどんな形に整えて作品を作るか考え,制作を進めていきます。どんな作品ができるか楽しみです。

5/20 (木) 町探検

続き。
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5/20(水) 町探検

雨がなんとかもって町探検に行くことができました。学校の南側を1列で歩きながら、町の素敵をたくさん見つけられたかな?
帰ってきた後も、まとめのカードを丁寧に書いていました。
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5/20(木) 町探検に出発!

2時間目と3時間目を使って,2年生が町探検に出かけました。今日の探検コースは南コースでした。元気にあいさつをして出発しました。
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5/14(金) 野菜の苗植え

野菜の苗を植えました。とても暑い中,真剣に取り組む姿はさすが2年生!
これから大きく育つようにたくさんお世話をしていきましょう。
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5/13(木) 歯科検診

今日は2年生と5年生が歯科検診でした。毎日,朝晩きちんと歯みがきをしているでしょうか。今は給食後の歯みがきが難しい状況ですが,おうちで,「食べたら磨く」習慣をつけると健康な口や歯を保つことができますね。
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5/12(水)今日の給食

給食を食べている様子です。大きなパンを頬張っているのがとても可愛く、つい写真を撮ってしまいました。静かに食べるもくもく給食ですが、美味しく食べているみんなの顔が見られてよかったです。明日からの給食も楽しみです。
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4/28(水) 2・4年ペアとの交流

2・4年生のペア活動の様子です。
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4/22(木)ふしぎなたまご

図工の様子です。ふしぎなたまごから出てくるものを想像してから、たまごを描きました。色や模様を自分で考えて、クレパスで頑張って色付けました。
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4/13(火) 2年生もくもくそうじの様子

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 2年生になり,掃除の仕方も上手になってきました。学校のめあてであるもくもくそうじを意識し,自分たちで汚れているところに気付いてきれいにできるように,がんばっています。

4/15(木) 2年国語科「ふきのとう」

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 音読発表会に向けて,2年生が一生懸命に音読練習に取り組んでいます。班ごとに発表したい場面と役割を決め,どんな工夫をしたらよいか話し合いました。
 班ごとに色々な工夫を考えていて面白いです。初めての授業参観で,はりきっています。

4/14(水) 2・4年生交通安全教室

天候に恵まれて、過ごしやすい日に交通安全教室を行うことができました。4年生のお兄さんお姉さんと安全に歩行訓練を行いました。今日できたことをこれからも登下校に生かしていきましょう。
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4/12(月) 給食の様子

2年生の給食準備です。1年生での経験を生かして、とても素早く準備することができています。この調子で頑張っていきましょう。
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