昨日学習した体ほぐし運動を他の学級でも実践しています。
　昨日の授業で一番できなかった、ボールを投げて前転して取るという運動を一斉に行いました。少しずつできるようになってきました。

　夏休みに研修を行った体ほぐし運動について研究授業を行いました。運動量もしっかりあり、子どもたちもキビキビと動いていました。
　授業の後、研究協議会を行いました。その場で、志學館大学の先生から適切な助言をいただきました。この助言を生かして、明日から体育の授業に臨みたいと思います。

　イチビキ工場に行って学習してきたことをまとめています。
　たくさんメモをとってきましたね。

　今日，イチビキ向上に社会科見学に行きました。天気も良く過ごしやすい一日でした。
　
　午後からは元浜公園でお弁当を食べました。

　今後は社会科と総合の学習の時間を使って，工場で学んだことを新聞にしていきます。

　しっかりとイチビキ工場で学んだことを新聞にしていきましょう。

　図工の時間につくった「虫さんランド」の鑑賞会をしています。
　友だちの作品のよさ、よく書けていましたね。

　しっかり勉強しています。
　理解できたでしょうか。

　巻き尺の使い方の勉強をしています。
　木のまわりの長さを測ったり、コンビネーション遊具の高さを測ったりしました。

　図書館で説明文のまとめの調べ学習をしています。
　本の数は限られていますが、いい本は見つかったでしょうか。

３年生は今、図画工作の授業で「虫さんランド」つくりに取り組んで
います。紙粘土と自分で集めてきた材料を使って、つくりたい虫や
虫が喜びそうな遊び場をつくります。

　１時間目、３クラスが国語の授業をしていました。単元名は「すがたをかえる大豆」。説明文の読み取りです。しっかり考え、発表もできましたね。

　教室やわたりの長さを巻き尺を使ってはかりました。
　教室の長さは、どれくらいだったでしょう。
　あれれ〜、わたりの長さをはかろうとしたら、巻き尺が足りません。どうしたらよいのでしょうか。いろいろ考えましたね。

　水泳の授業が終わりましたので、運動場や体育館での授業がはじまりました。この学級は、体育館でリズム運動をしていました。音楽に合わせてはじめて動作をしましたが、なかなか上手でしたね。

　９月９日（月）１・２時間目に、３年生の本年度最後の水泳の授業がありました。「ペットボトル渡し」と「石拾いゲーム」を、学年全員で行いました。ルールや注意をよく聞いて、楽しく活動することができました。

　３年学年廊下に「夏休みの友」チャレンジコーナーに挑戦した児童の全作品が展示され始めました。

練習して取り組んだ習字，工夫を重ねた図工の立体作品，様々なテーマについて実践的に組んだユニークな自由研究と，力作揃いです。

どれも毎日の学校生活の中では時間が取りきれず，温められていた興味・関心が結晶となったことを伺わせる作品ばかりです。

廊下を通り過ぎる児童も思わず足を止め見入り，新たな刺激を受けたようでした。

さて，来年は何に挑戦するでしょうか。

毎日，一生懸命掃除を頑張っています。

きれいな教室は，気持ちいいですね。

２学期もしっかりと掃除を頑張って欲しいと思います。

　３時間目は、すべての学級で係決めを行っていました。
　二学期も、しっかりと係活動をしてほしいと思います。

　復習の時間になってきました。
　一学期に学習したことはしっかり覚えているでしょうか。
　

　３時間目は算数の授業でした。

　挙手も多く、積極的に取り組んでいました。

　土曜日、日曜日とお休みの日があったため、水不足で、しおれているホウセンカがありました。
　
　けれども、
　「朝、しおれていたので水をやったら、元気になりました。」
とホウセンカを見せてくれました。

　植物はすごいですね。観察中に、しっかり水をやっている児童もいました。
　

　体育館で、ベースボール型ゲームを行いました。

　ペットボトルでつくったバット、ボールも少し大きいです。

　バッターが打って、守備がボールを取ったら、ピッチャーのところにあるかごにボールを入れます。バッターがベースにつくより先に、ボールが入ったらアウトです。

　ルールもよくわかったようで、試合もおもしろくできていました。