算数の時間に時間の勉強をしています。今日は一分は何秒なのかを知り、ストップウォッチでどれぐらいの時間なのか調べました。ちょうど一分を確かめようとグループで何度もチャレンジしました。「一分でできること調べ」では何回ジャンプできるか調べました。記録111回でした。

3年4組では、教育実習の先生と一緒に国語の学習に取り組んでいます。教育実習の先生も教えてもらう4組のみんなもキラキラした目で学びを進めていました。

　校区探検したことを思い出しながら新田ガイドマップ作り。どこがお気に入りの場所？どこを紹介しようかなとグループの子に尋ねながら進めています。完成したマップを手ににっこり。

５時間目にモンシロチョウがさなぎから成虫にかえり，観察のまとめをしていました。観察して実感した感動をまとめに書いていました。

　朝登校すると、3年3組の教室で3匹のモンシロチョウが子どもたちをお迎えしてくれました。一生懸命お世話して新しい命に出会えました。嬉しいですね。

3年4組のさなぎがみんなのお世話のおかげでアゲハチョウになりました。しばらく3年生の先生の背中にくっついて別れを惜しんでいるようでした。たくさん冒険してきてね。

社会の時間に，知多市にある施設について学習しました。タブレットを利用して，様々な施設のホームページを見る活動を行いました。

　総合的な学習で「新田ガイドマップ」を作っている場面です。校区探検や絵地図発表会で学んだことを生かし，土地利用の仕方を色分けして表しています。熱心に取り組むことができました。

５時間目は最後の制作の時間でした。げんのうで釘を打つことも上手にできるようになりました。６時間目は，振り返りと友達の作品鑑賞を行いました。

１時間目の国語の授業中，アゲハチョウのさなぎの様子の変化に気がついた子がいました。大急ぎで電子黒板にカメラをつなぎ，羽化の様子を全員で観察しました。どの子も見逃さないように！という真剣な表情で画面を見つめていました。

1、2時間目に図工の授業でくぎうちトントンを行いました。みんな夢中になって釘を打ち込んでいました。完成までもう少しですが、とても楽しみです。

校区探検で発見したことをもとに，一人一人が熱心に地図を完成させました。今日は，グループで協力し，発表会を行いました。写真は，発表原稿を考えたり，練習をしたりしている場面です。

国語の授業で学んだこまで，実際に遊んでみました。文から想像したり，映像を見たりして，イメージはありましたが，やはり実物を見ると「おぉ！」という声があがりました。

図工の学習です。木材にくぎをどんどん打っていき，そこから「何に見えるかな？」と想像しながら完成させます。初めてげんのうなどの道具も使うので，使い方も学びました。

今日の大放課にハッピーペアタイムを行いました。待ちに待ったハッピーペアタイムで子どもたちはすごく嬉しそうでした。５年生のお兄さんお姉さんと遊ぶ３年生の姿はいつも以上にいきいきとしていました。

　３年生が自分たちの植えたホウセンカの芽が出てきたので，観察を行っていました。まず目で見てその後虫眼鏡を使って観察していました。大きくなるのが楽しみですね。

校区探検で見てきたものを地図にしてまとめています。グループの友達と情報共有しながら作成しています。

理科の授業でホウセンカの種植えをしました。育っていく様子を観察していきます。子葉が出てくるのが楽しみですね。

サポートしてくださった保護者の方にお礼を伝えました。校区探検はとても楽しく終えられたようです。社会や総合の学習に生かしていきましょう。

校区の様子を記録するために，自分たちで写真を撮りました。とても意欲的に取り組めていました。