今日は、昨日かいた直方体の展開図を切り取り、箱になるのを確かめました。各班１台のタブレット端末を使って学習しました。自分が考えた展開図が実際に立体になるのか、展開図のある点が立体にするとどの点と重なるのかなど、みんな楽しみながら真剣に取り組む姿を見せていました。