4年生の算数の時間です。「そろばん」を学習します。昨年までと同様に。地域の方を特別非常勤講師として授業に参加していただきました。算盤に触れたことがない児童も多く，戸惑う子もいましたが，丁寧に教えていただきました。来週の半日学校公開日でも実施します。

２人一組になって、導線のつなぎ方を確かめ合いながら、電池を直列つなぎにしたときと並列つなぎにしたときの電流の強さの違いを確かめました。確かに、モーターが速く動く直列つなぎは電流が強いことを数値で確かめることができました。また、中には、プロペラを外して回転を速くすると検流計の針の振れが小さくなり、回転を止めると振れが大きくなることを見つけ出した子も出てきました。