新田小の運動場のトラックは一周が約２００ｍ。５時間目に１年生が元気に走っていました。いつものかけっことは違って、距離が長いので、後半バテ気味な子も・・・。

教材文「世界にほこる和紙」の要旨をタブレットでまとめていました。筆者が「和紙のどのようなところが世界にほこれる」と伝えようとしているのかを考えながらまとめていました。

計算の順序を工夫してひっ算に頼らない計算の仕方を考えていました。ちょっとしたひらめきやヒントから「あ〜、そういうことか」「分かった！」という声も上がっていました。