グループでお店屋さんごっこをしました。
　英語の授業はいつも楽しいですね。

　算数もだんだんと難しくなってきます。
　今日の授業は、中学校の方程式につながるところです。しっかりと勉強しましょうね。

　水の中に何が溶けているか調べました。
　慎重に、ろ紙の上に水を流しています。

　上皿てんびんの使い方を勉強しています。
　いろいろなものをのせて、重さを量りました。

　もう教科書も終わりそうです。
　発展問題を解いていました。なかなか難しいですね。

　ほとんど完成して、ニスを塗りました。
　上手にできましたね。

　卒業式退場で演奏するリコーダーと、６年生を送る会で歌う歌の練習をしていました。５年生は歌を歌うことの好きな子どもがたくさんいます。体全体で表現している子もいました。大変上手でした。

　三角柱、六角柱の展開図を書き、実際に組み立てます。
　六角柱の展開図を書くのは難しいですが、よくできていました。

　「もののとけ方」の授業です。
　グループで協力して実験をしています。

　「災害から人々を守る」という単元です。
　ＩＣＴを活用して、阪神大震災、東日本大震災、台風、噴火の様子をうつしました。映像があると、状況がはっきりわかりますね。子ども同士の話し合いも活発にできました。

　糸ノコギリの使い方も上手になってきました。
　色を塗り始めた児童もいます。

　風は強いですが、外で元気にサッカーの練習をしました。
　足でボールを扱うのは難しいですね。

　正多角形の学習です。
　正六角形を書こうとしています。どのようにして書けばよいでしょうか。書き方には二通りあります。わかったでしょうか。

　半日学校公開の時にご覧になった方も多いと思いますが、多色刷り版画に挑戦しました。色を積み重ねていきますが、上手にできあがりましたね。　

　正六角形と正八角形の学習です。正八角形を自分で描いて、それを見ながら性質を見つけます。手元に図形があると分かりやすいですね。

　英語の授業はいつも楽しいですね。
　子どもたちも笑顔で授業に取り組んでいます。

　５年生の得意な音楽。今日は歌ではなく、リコーダーでした。
　図工は役に立つものを作ります。糸のこの使い方も上手です。

　３年生が跳んだ後は、５年生が挑戦しました。
　３年生と違って、縄を回す速さも早かったです。

　掃除について学習しました。
　この学習を生かして、学校中をピカピカにするそうです。期待しています。

　国語の授業の始めに、漢字テストを行いました。この学級の子どもたちは、大変きれいな字で書いていました。すばらしいですね。