調理実習です。
　ごはんと味噌汁をつくります。
　林間学校で培った力が発揮されます。
　同じ家庭科でつくったエプロンを使っています。

　平均の授業です。
　１０歩いた長さを何度か測り、その平均から１歩の長さを求めました。

　平均の学習です。
　１０歩歩いた長さを何度も測定しています。

　５年生の国語の学習です。説明文の構成の特徴やそのよさを考える学習です。４年生で学習した説明文「アップとルーズ」の構成と比較し，学習を進めていきます。ワークシートを使いながら自分で考え，そしてグループで考えを出し合い，話し合います。自分の意見をしっかりともち話し合いをしていました。

　５年１組の先生が２組で、５年２組の先生が１組で授業をしました。
　中学校の教科担任制に向けての取り組みです。
　いろいろな先生が入って授業をすることは、高学年の子どもにとって、大変よいことです。これからも機会があれば進めていきたいと思います。

　１１月２２日に校長先生が前回の算数の授業（面積）の続きを５年生の各クラスで行いました。今日は前回の復習をして，基本をしっかり抑えた上で発展問題に取り組みました。中学２年生レベルの問題を自分で考えたり，友達や先生に聞いたりしながら，がんばって解こうとしていました。

　重ね刷り版画の作成です。だいたい彫り終わり、いよいよ版画を作り始めました。

　本日は５年３組で校長先生が算数（面積）の授業を行いました。ワークシートやＩＣＴ機器を効果的に使って，とてもわかりやすい授業でした。子どもたちは真剣に授業に取り組んでいました。

　１１月２０日（水）の２，３時間目に５年１組と２組で校長先生が算数の「面積」の授業を行いました。
　校長先生のわかりやすい説明で三角形の底辺と高さの関係を確認することができ，児童は真剣に授業に取り組んでいました。
　担任以外の授業は子どもたちにとっても新鮮だったようです。しっかり面積の復習をすることができました。明日は５年３組で算数の授業をする予定です。

　調理実習に向けて、ごはんのいいところを考えました。
　たくさん考えられた子もいました。

　説明文の授業です。
　わからないところや自信のないところは、ペアで相談しました。

　１１月１５日（金）の５，６時間目に炊き出し訓練と健康生活支援講習会がありました。知多市赤十字奉仕団員の方々がハイゼックスによる炊き出しの仕方や毛布でのガウン作り，ハンドマッサージについてわかりやすく説明してくれました。実際に出来上がった米は家に持ち帰りました。

　電磁石の授業に入るために、実験キットをつくっています。
　みんな真剣です。

　いよいよ登龍門祭の開幕です。
　きれいな歌声が響きました。

　流れてくるアルファベットの発音を聞いて、その文字を線で結びます。一生懸命聞かないと分からないので、みんな必死で聞いています。何ができるのでしょうか。

　５年生は，工場見学のまとめをしています。実際に自動車工場を見学して，わかったことや発見したことをレイアウトを考えながらまとめていきます。見学したこと整理しまとめていくと新たに疑問が生まれます。そこでまた，自分で調べ知識を蓄えていくわけです。

６日（水）午前中に、５年生が学習発表会の総合練習を行いました。真剣な表情で取り組んでいました。「共に生きる」５年生で学んだことや生きる上で大切なことを、高学年としての自覚をもって、群読や手話、合唱で表現します。

　１１月５日（火）にトヨタ会館とトヨタ自動車高岡工場に見学に行きました。社会の授業で勉強したことを実際に見学することができ，自動車工業の興味や関心，理解が深まりました。
　お土産やパンフレットをもらってきました。お世話になったガイドの方々や運転手さんに感謝し，また明日から勉強に励んでいきましょう。

　秋晴れのとてもよい天気になりました。５年生は社会見学で，トヨタ自動車の工場見学に出かけました。社会科で学習している「自動車工業のさかんな地域」の一環です。実際に工場見学をすることによって教室で学習したときの疑問や気付いたことを，確認してきます。
　バスの運転手さんにしっかりとあいさつができましたね。
　いってらっしゃい！