5年生の自画像の作品です。力作がそろいましたね。

五年生の書写の様子です。毛筆で「土地」を書きます。

５年生の図工の時間です。やわらかい針金を使っていろいろな形をつくります。

5年生の道徳の時間です。感謝の言葉「ありがとう」を言うことで，相手がいろいろな気持ちを感じ取ることについてみんなで考えます。

５年生の漢字の練習の様子です。先生が一人ずつ○付けをしてチェックします。

5年生の家庭科の時間です，コンビネーションサラダをつくりました。

7月初めに行われる林間学校のグループ決めの様子です。どんなメンバーでカレー作りなどをするのかな。

包丁の使い方を学ぶためにゆで野菜のサラダをつくりました。ブロッコリー，ニンジン，キャベツを自分たちでつくったドレッシングで頂きます。いい匂いがしておいしそうでした。

5年生の算数の時間です。小数×小数の計算に取り組みます。

5年生の図工の時間です。自画像が完成に近づきました。

5年生の理科の時間です。発芽の条件である「水，温度，空気」などの条件を変えて，発芽の有無を観察した結果から分かることをまとめます。

林間学校に向けて学年全員で集まり，説明を受けました。どんな施設で過ごすのか，どんなことをするのか，少しイメージができたでしょうか。これからの準備が楽しみですね。

３組の様子です。楽しく実習することができました

２組の様子です。たまごをゆでる時間によって，硬さがどう変わってくるか調理実習を行いました。「やわらかい方が好き！」「私はかたい方が好き！」「塩をかけるだけでもこんなにもおいしいんだ。」と楽しく実習することができました。

5年生の図工の時間です。自画像の色塗りに取り組みます。

5年生の理科の時間です。発芽の条件である「水，温度，空気」などの条件を変えて，発芽の有無を観察する準備をします。

5年生の国語の時間です。新聞の作り方や工夫を考えます。

5年生の運動会練習の様子です。今年は綱引きに取り組みます。

5年生の外国語活動の時間です。色やスポーツ，動物，形などをペアで質問して，答える活動を行います。

5年生の算数の時間です。1立方メートル体積を体感するために，みんなでその枠の中に入ります。10人以上入ることができました。