今日は風はありますが、暑い日になりました。午後、運動場から気合いの入った大きな声が聞こえてきました。６年生の騎馬戦の練習です。女子同士の対戦、男子同士の対戦、男女混合の対戦と続きます。練習し始めの頃は、立ち上がれない騎馬もありましたが、力強く対戦できるようになってきました。こうしたことも「生きる力」「生き抜く力」につながっていきます。当日も熱い戦いを期待しています。

　５時間目の授業の様子です。

　書写の授業では「友情」を書いていました。とても静かな雰囲気で練習をしていました。

　音楽室ではリコーダーで「カノン」を練習していました。高いソの音まであり，指使いに気をつけながら吹いていました。

　社会の授業では，源氏と平氏の戦いについて勉強していました。源氏と平氏に分かれての戦い，まさに運動会の騎馬戦です。

　運動会もいよいよ来週になりました。赤組と白組の戦いを楽しみにしています。

　６年生、理科の実験です。「人の体のつくりとはたらき」の学習です。デンプンが唾液のはたらきによってどう変化するのかを実験で確かめます。理科の実験では、定番ですね。保護者の方も記憶にあるのではないでしょうか。

　人の体のつくりとはたらきの単元で，だ液によるでんぷんの変化を調べる実験をしました。ご飯をすりつぶして，一方の試験管の中にはだ液を加えます。そして，お湯に入れて温めてから，ヨウ素液を入れて色の変化を観察しました。

　図工の授業の様子です。「表し方を工夫して」という単元です。一年間お世話になる教室の机や椅子をいろいろな角度から工夫して絵で表現しています。子どもたちは真剣に絵の具を使って色を塗っていました。

　算数の授業の様子です。分数÷分数の計算で，どうして逆数をかければよいのかを図を使って考えました。子どもたちは真剣に取り組んでいました。

　国語の授業の様子です。テーマを決めて学級討論会をしました。自分の考えを伝えたり、友達の意見を聞いたりして、活発に話し合いができました。

６年生は、算数で「分数÷分数」の学習をしています。つまずきやすい単元です。先生が教科書の説明をより詳しくし、子どもたちは計算に取り組みました。中学校では、文字を使った計算になります。しっかり学習しておきましょう。

３・４時間目に、６年生が運動会の練習をしました。徒競走、騎馬戦の練習です。騎馬戦は、大きな声を出して、たいへんいさましかったです。短い時間でも、先生の指示を聞いて覚えてしまう姿に、さすが６年生と思いました。

今日は、本当によい天気に恵まれました。６年生も、２・３時間目に体力テストを行いました。２時間目は体育館での種目を、３時間目は運動場での種目を行いました。風は吹いていましたが、本当に暑い中でがんばっていました。さすが６年生、運動場を走る姿にも、ボールを投げる姿にも、迫力がありました。

午後、６年生が運動会の練習を行っていました。騎馬戦の騎馬をつくる練習から始まりました。高学年は、自分たちの競技を行うだけでなく、委員会で割り振られた仕事をしたり、低学年の競技の応援をしたりとたくさんやることがあります。こうした動きも、運動会当日にご覧ください。

　国語の授業の様子です。説明文の勉強をしています。ノートに丁寧に記入したり，意欲的に発表したりして，みんな真剣に授業に取り組んでいます。

　社会の授業の様子です。奈良時代に入り奈良の大仏についての勉強をしました。修学旅行でも見学する予定です。活発に意見がでていました。

午後、６年生が体育の授業を行っていました。体力テストに向けて、ボール投げの練習です。投げるだけでなく、ボール拾いや返球の仕方なども練習しました。遠くに投げた児童には、他の児童から驚きの声が上がっていました。本番の体力テストでもがんばってください。

　１，６年生は七曲公園に行きました。６年生の実行委員が出発式を行い，ペアで仲良く遊んだり，お弁当を食べたりしました。天気も良く楽しく過ごすことができました。