6年生の理科の時間です。電熱線に電流を流す実験を行いました。電熱線が太い方が温度が上がることがわかりました。

書写コンクールの優秀作品の掲示です。

6年生の算数の研究授業の様子です。2つの数量の変化の様子を表にまとめて，きまりをみつけ，問題を解きます。ホワイトボードや拡大した表などを使って，視覚的にとらえさせたり，友達の発表から自分の考えを深めさせたりします。

6年生の図工の時間です。いろいろな形の絵を描いて，光沢が出るように水性ニスを塗り組み立てて，テープカッターを作りました。

6年生の外国語活動の時間です。「What time do you 〜?」に対して，時間を答えます。

日中でも10度ほどにしか気温が上がらない寒い日でしたが，子どもたちは大繩やドッジボールに元気良く取り組みました。

6年生の理科の時間です。電流による発熱の実験をするための教材を製作します。

6年生の図工の時間です。木材加工したものを組み立てて，テープカッターを作ります。いろいろな形の絵を描いて，光沢が出るように水性ニスを塗ります。

6年生の国語の時間です。絵を見て読み取ったことや感じたことを作文にして発表します。友達の文章の良さを味わうことができたでしょうか。

6年生の体育の時間です。体育館でソフトバレーボールに取り組みました。

6年生の外国語活動の時間です。「What time do you 〜?」に対して，時間を答えます。