6年生の図工の時間です。版画に取り組みます。写真は刷り始めた児童の作品です。

6年生の外国語活動の時間です。さまざまな国の子どもたちが英語で将来の夢について語ります。どんな夢があるのかな。

6年生の算数の時間です。ホワイトボードを利用して，自分の考えをまとめてみんなの前で発表します。

6年生の社会科の時間です。日本国憲法の理念について学習します。

本年度最後は６年生でした。目標は５分で500回という児童もいて、熱気は最高潮。速く、正確に跳ばなければ目標は達成できません。ペア学級の１年生が熱い声援を送る中、精密機械のように安定した縄を正確に跳ぶ姿はさすが最高学年でした。

6年生の音楽の時間です。卒業式で歌う「旅立ちの日に」は，音楽の時間以外でもたくさん練習をして，大きな歌声になってきました。

6年生の図工の時間です。版画を彫り進めていきます。

写真は6年生の様子です。

6年生の音楽の時間です。「ふるさと」を歌います。

6年生の理科の時間です。月の見える形の変わり方について考えます。

６年生の外国語活動の時間です。小学校での一番の思い出について「What's your best memory ?」を使って会話します。

６年生の音楽の時間です。卒業式で歌う「旅立ちの日に」をみんなで歌います。

6年生の社会科の時間です。少子高齢化の状況や民生委員の役割などをインターネットを利用して調べます。

2年生の食の指導の時間です。給食センターの栄養教諭の先生に来校していただき，「形をかえてできる食べ物」のかまぼこやハムなどについて学習しました。

６年生の音楽の時間です。卒業式で歌う「旅立ちの日に」をみんなで歌います。

6年生の学活の時間です。2学期までに学習した各教科の総復習を子どもたちが自らクイズを作って取り組みます。

6年生の社会の時間です。2学期までに学習した歴史の総復習をクイズ形式で取り組みます。

6年生の体育の様子です。長縄に取り組みます。回すスピードが速いですね。

6年生の道徳の時間です。本当の優しさとは何かについてグループで話し合い発表します。

6年生の算数の時間です。図をかいて仲間分けをすることで，分からない数を求めます。「ミニ先生」として友達同士で教え合う姿もありました。