１年生の学級活動の授業のようすです。「正しい手の洗い方」について学習をしていました。きれいに見える手でもどのくらい汚れているのかをブラックライトを当てて調べる活動もしていました。

　２校時めに１年生の持久走記録会を行いました。子どもたちは、多くの方々の声援を受けて走っていました。

　１年生の図画工作の授業のようすです。かんたんに動くおもちゃづくりをしていました。はさみやのりなどを上手に使って作っていました。

　１年生の清掃のようすです。無言でしっかり清掃をしていました。最後の整列もよかったです。

　１年生の国語の授業のようすです。「むかしばなしを　よもう」をめあてに、教科書に参考図書として例示されている本などをじっくりと読んでいました。

　本日（１１月２８日）の１年生の国語の授業のようすです。「日づけとよう日」を題材に学習していました。姿勢をよくして元気にリズムよく読んでいました。

　１年生の生活科の授業のようすです。秋の素材を生かして、松ぼっくりでのクリスマスツリーづくりをしていました。子どもたちは慎重に彩色していました。

　１年生の国語の授業のようすです。「むかしばなしがいっぱい」を題材に学習をしていました。子どもたちは知っている「むかしばなし」をたくさん発表していました。

　１年生の体育の授業のようすです。２つの学級が合同で「転がしドッジボール」をしていました。子どもたちは上手にボールを転がしたり、当たらないようにボールをかわしたりしていました。

　本日（１１月２１日）の１年生の国語の授業のようすです。「むかしばなしが　いっぱい」を題材に、絵をみて知っているお話をみつけ、友だちに教えたり隣りの友だちと話し合ったりしていました。

　１年生の生活科の授業のようすです。「秋のおもちゃをつくろう」をめあてに、松ぼっくりや落ち葉、どんぐりなどを使っておもちゃ作りに取り組んでいました。どんぐりに穴を開けることも上手にできていました。

　１年生の算数の授業のようすです。机上に、ひき算の計算カードを並べ、どんなきまりで答えが並んでいるか考える場面でした。子どもたちに関数的な見方の素地を育てる学習です。

　１年生の生活科の授業のようすです。校庭周辺などで色づいた落ち葉や松ぼっくりなどを拾っていました。今後これらを子どもたちが使って、作品をつくるそうです。

　１年生の国語の授業のようすです。自分の好きな自動車の仕事とつくりを文章で表す学習をしていました。自動車に関する本を参考にして、ワークシートに説明したいことを書き込んでいました。

　１年生の生活科の授業のようすです。自分が育てたアサガオの種をお家の方にプレゼントするために、お手紙をかいていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「じどう車くらべ」を題材に、説明的文章の大切なところをとらえ、視写していました。

　１年生の算数の授業のようすです。「１２−９」の計算のしかたを考える学習をしていました。「ひく・たすさくせん」と名づけた方法を確認しながら学習を進めていました。

　１年生の国語の授業のようすです。「じどう車くらべ」を題材に、バスや乗用車の仕事とつくりを読み取る学習をしていました。

　１年生の算数の授業のようすです。１３−９を課題に計算のしかたを学習していました。算数ブロックを使って説明する姿もみられました。

1年生の教室の様子をお届けします。
1組は読書中です。1年生のこの時期には、どんな本を好んで読んでいるのでしょうか？写真には少し難しい本にチャレンジしている子も見えます。ずいぶん読めるようになってきました。
2組からは書写の様子です。正しい鉛筆の持ち方を常に意識させています。
そして左手は机に「トン」、足の裏は床に「ペタ」、背すじは「ピン」
しっかり気をつけていますね。
3組では図工。紙コップなどの身近な材料を使ってかざりを作りました。今日Halloweenということで、それに関連したデザイン。みんないい表情です。