２年生の音楽の授業のようすです。子どもたちは、「朝のリズム」では身体表現を楽しみながら歌っていました。また「アンダルコの歌」では、小グループで木琴での演奏の練習をしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。かけ算九九を使ったゲーム（九九ビンゴ）で練習をしていました。子どもたちは予め９つのマスに指定された段の九九の答えを書いておき、先生が提示した九九の式の答えを当てはめるゲームに取り組んでいました。

体育の時間にドッジボールをしていました。昨年より投げる力が強くなり、成長を感じました。

　体育の時間に跳び箱運動に取り組んでいました。友だちの跳ぶようすを見合いながら、より高い段を跳べるようがんばっていました。

　２年生の持久走記録会のようすです。子どもたちは、自己ベストをめざして頑張っていました。

　２年生の音楽の授業のようすです。「明るい声ではずんで歌おう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「朝のリズム」の歌を足ぶみや手びょうしを使ってはずむリズムにのって楽しく歌っていました。

　国語の時間に「あったらいいな、こんなもの」の学習をしていました。自分たちで考えたものを文章にまとめ、繰り返し発表の練習をしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。かけ算の学習をしていました。子どもたちは、今までの学習を生かして工夫して９の段の九九を作っていました。

　算数の時間にかけ算で学習したことをもとに、「倍の長さ」を求める学習に取り組んでいました。２ｍのテープを１つ分と考え、３つ分の長さを図で確認しながら一生懸命考えていました。

　１０：１５から「みんなで遊ぼうの会」が行われます。２年生が１年生や泉保育園のお友だちに楽しんでもらおうとはりきって準備していました。

　２年生の生活科の授業のようすです。子どもたちは、明日の泉保育所の子どもたちとの交流会の最終準備を行っていました。

　２年生の算数の授業のようすです。かけ算の学習をしていました。子どもたちは、かけ算九九の表を使ってしくみを考えていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「しかけカードの作り方」を題材に学習をしていました。子どもたちは、説明文の順序を表す言葉に着目して取り組んでいました。

　２年生の生活科の授業のようすです。１２月に行われる泉保育所の子どもたちとの交流会に向けて、グループごとに準備をしていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「分かりやすくせつめいしよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、今まで準備したメモなどをもとに「説明する文章」を書いていました。

　２年生の算数の授業のようすです。かけ算の学習をしていました。子どもたちは、おはじきの数を、今までに習ったかけ算九九を使って考え説明する活動をしていました。

　算数の時間に計算カードを使って、繰り返し何度も、かけ算九九を練習していました。すらすらと唱えることができるようになってきました。

　かけ算の学習のまとめをしていました。
「２×４、３×５」になる問題作りを行っていました。

　２年生の国語の授業のようすです。新出漢字の学習をしていました。子どもたちは、「作」「引」「画」などの漢字を筆順にも気をつけて練習していました。

　２年生の国語の授業のようすです。「しかけカードの作り方」を題材に学習をしていました。子どもたちは、説明のしかたなどについてワークシートにまとめていました。