２年生の国語の学習のようすです。「お話クイズをしよう」を題材に学習をしていました。読んだお話で問題を作って発表し、子どもたちが問題に答える方法で取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。「おぼえているかな」を題材に１学期の復習の場面でした。子どもたちは、数の構成や長さの読み方、時刻の読み方などに取り組んでいました。

　明日の終業式を前に、夏休みの課題や過ごし方について確認していました。夏休みに取り組む新しい教材が配布され、これからしっかりがんばっていこうとする意気込みが感じられました。

　２年生の国語の授業のようすです。漢字の学習をしていました。子どもたちは真剣に取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。水のかさの学習をしていました。１ｍＬの水のかさについて、注射器のような器具を使って確かめていました。

　２年生の算数の授業のようすです。水のかさについて学習をしていました。今日は様々な計量器などを用いて１ｍＬの単位と量を知るとともに、１０００ｍＬ＝１Ｌの関係も学びました。

　２年生の国語の授業のようすです。「うれしい　ことば」を題材に学習をしていました。子どもたちは例文を参考にして、自分がうれしいと感じた言葉をまとめていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「水のかさのたんい」について学習をしていました。子どもたちは、かさをｄＬの単位を使って表すことを学んでいました。

　算数の時間に数の大小について学習していました。計算した結果を不等号の向きに気をつけて答えていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「数の大小」の学習をしていました。子どもたちは、数の大小を不等号を使って表していました。

　「ゆめのぼうけんものがたり」とういう題材で背景画を描き、ペープサートを使って自分で作った物語をしょうかいし合っていました。

　１００より大きい数の学習をしていました。数の構成に気をつけながらさまざまな問題をといていました。先生から出された問題が分かったときには元気よく「はい！」と返事をし、積極的にこたえていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「組み立てを考えて書こう」をめあてに学習をしていました。町たんけんの体験などで、知らせたいことやできごとなどを書く活動をしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「数をいろいろな見方でみて表す」学習をしていました。７８０は７００と８０と表したり、７８０は８００より２０小さい数と表したりしていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「スイミー」を題材に学習をしていました。行動や会話をもとに場面のようすを想像しながら読み進めていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「１００より大きい数を調べよう」をめあてに学習をしていました。今日は２３５や、十の位に空位数のある２０６などの数の書き方や読み方に取り組んでいました。

　２年生の体育の授業のようすです。２年１組〜３組の３学級が今シーズンの初泳ぎをしていました。プールに子どもたちの歓声が響いていました。

　国語の時間に「たとえをあらわすことば」を見つけ、短作文を書いていました。「〜みたいな」「〜みたいに」「〜のような」などの言葉を用いながら表現していました。

　２年生が体育の時間にうさぎ跳びや後ろくも歩きなど様々な動きを行い、体力作りにはげんでいました。

　画の長さに気をつけながら、硬筆の学習に取り組んでいました。お手本をしっかり見ながら、ていねいに書くことができました。