３年生の総合的な学習の時間のようすです。パソコンを使って名刺を作ったり手紙を書いたりしてローマ字入力の練習をしていました。

　本日（１２月１８日）、朝の活動の時間に、図書ボランティアの方々による読み聞かせを行いました。写真は上から順に１組、２組、３組、４組、５組のようすです。

　３年生の図画工作の授業のようすです。多色刷りの紙版画づくりをしていました。子どもたちは、意欲的に取り組んでいました。

　３年生の図画工作の授業のようすです。紙版画の学習をしていました。版をどのように作るかイメージをふくらませて取り組んでいました。

　３年生の体育の授業のようすです。長縄跳びの練習をしていました。縄をまわすテンポに合わせて、入って跳ぶ練習をしていました。

　３年生の総合的な学習の時間の授業のようすです。パソコンを使ってローマ字入力の練習をしたり、いわき市について調べる練習をしたりしていました。

　３年生の体育の授業のようすです。主運動に入る前の運動として、イヌ走りやウサギ跳び、アザラシ歩きなどの活動を取り入れて楽しく運動していました。

　３年生の理科の授業のようすです。電気を通すものと通さないものを実験を通して調べ、まとめていました。

　３年生の書写の授業のようすです。書き初めの課題である「お正月」の文字を真剣に練習していました。

　３年生の国語の授業のようすです。似た意味の言葉について学習をしていました。子どもたちは集中して取り組んでいました。

　３年生の算数の授業のようすです。同分母分数のひき算の学習をしていました。子どもたちは、自分の考えをはっきりと発表していました。

　３年生の算数の授業のようすです。同分母分数のたし算の学習をしていました。子どもたちは、集中して取り組んでいました。

　３校時めに３年生の持久走記録会を行いました。みんなで元気よくかけ声をかけた後、自己ベストを目指して一生懸命走りました。

　３年生の算数の授業のようすです。分数の学習で、１ｍを３等分した長さの表し方について取り組んでいました。

　３年生の体育の授業のようすです。マットや跳び箱を使って回転技や支持跳び越し技の練習をしていました。