３年生の国語の授業のようすです。句読点や中点、ダッシュ、かぎなどの符号の役割や使い方について学んでいました。

　３年生の図画工作の授業のようすです。「カラフルフレンド」をテーマに学習をしていました。いろいろな色の紙をつめた袋を組み合わせて、楽しい友だちを作っていました。

　図工の学習でねんどべらを用い、「切って　かきだし　くっつけて」を意識しながら造形活動にはげんでいました。

　３年生の算数の授業のようすです。３けた数のひき算の学習をしていました。４０２−１７５を例に空位数のある筆算のしかたを練習していました。

　３年生の理科の授業のようすです。「植物のからだのつくり」の学習をしていました。子どもたちはヒマワリを例にして調べていました。

　本日の午後、体育館で３年生の親子レクを行いました。「花と風船のお店」アムルーズ様のご指導で、バルーンアートを行いました。子どもたちは保護者の方々と一緒に楽しい時間を過ごしました。

　３年生の「総合的な学習の時間」の授業のようすです。緑の少年団活動も兼ねて「綿の種子」をまいていました。

　３年生がベースボール型のボール運動に取り組んでいました。ルールの説明を受けた後、クラスごとに分かれてゲームを行いました。最初はルールに戸惑っていたようでしたが、ゲームが進むにつれて、スムーズに進められるようになってきました。

　３年生の国語の授業のようすです。「気になる記号」を題材に学習をしていました。今日は、身の回りにある記号を探していました。今後、これらの記号は何を伝える役割をしているのか、どんな工夫がされているのかを調べ、報告文を書くことになります。

　３年生の「総合的な学習の時間」の授業のようすです。緑の少年団活動のひとつとして、綿の種子をきれいにして、まく準備をしていました。

　国語の授業でお気に入りの俳句やいろはうたを音読していました。小林一茶の「古池や〜」の俳句が一番人気だったようです。

　国語で、ほうこくする文章を書く学習に取り組んでいました。全員で教科書を音読し、文章の書き方や手順などを確認していました。

　３年生の国語の授業のようすです。「こまを楽しむ」を題材に学習をしていました。一番遊びたいこまについて、自分の考えをグループ内で発表していました。グループ内の発表のようすを他の子どもたちがみて、よいところを取り入れていました。

　５年生の算数の授業のようすです。小数のかけ算の学習をしていました。辺の長さが小数で表されている長方形の面積や直方体の体積を求めていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「俳句を楽しもう」をテーマに学習をしていました。「古池や蛙とびこむ水の音」（松尾芭蕉）や「春の海終日のたりのたりかな」（与謝蕪村）などの俳句について季語を確認しながら読んでいました。

　３年生の算数の授業のようすです。初めてのわり算の学習です。３人に同じ数ずつ物を配るという問題設定に取り組んでいました。

　３年生の国語の授業のようすです。「こまを楽しむ」を題材に学習をしていました。「はじめ」「中」「おわり」に気をつけて読み進めていました。

　３年生の図画工作の授業のようすです。「切って　かき出し　くっつけて」をテーマに粘土を使って学習をしていました。子どもたちは「切る、かき出す、つける」を大切にして作業をしていました。

　３年生の書写（毛筆）の授業のようすです。「縦画」と「点」の始筆、送筆、終筆の練習をしていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「よい聞き手になろう」を題材に学習をしていました。友だちの発表を聞き、積極的に質問をしたり感想を伝えたりしていました。