３年生の音楽科の授業のようすです。作曲者や主に使われている楽器を知り、鑑賞する活動をしていました。子どもたちは、旋律（メロディ）や曲の感じ、楽器の音色などに耳を傾けていました。

３年生の算数科の授業のようです。あまりのあるわり算の計算を学習していました。子どもたちは、一つひとつの計算をていねいに行い、答えを導き出していました。

３年生の理科の授業のようすです。「こん虫のすみか」を調べることをテーマに活動していました。ダンゴムシやアゲハチョウ、テントウムシなどについて、全体でまとめていました。

３年生の音楽科の授業のようすです。単元「リコーダーは歌う」の学習の中で、リコーダー演奏の鑑賞をしていました。子どもたちは、音色を味わったり、演奏の素晴らしさを感じ取ったりしていました。

３年生の授業参観（算数科）のようすです。単元「たし算とひき算の筆算」の学習の中で、計算問題に取り組んでいました。子どもたちは、様々な秘密や制限のある問題に意欲的に挑戦していました。

３年生の図画工作科の授業のようすです。「カラフル フレンド」と題して、作品づくりを行うことをテーマに活動していました。子どもたちは、色とりどりの材料をもとに、形や組み合わせを考えて表現していました。