３年生の国語科の授業のようすです。物語文「豆太は見た」の読み取り学習をしていました。子どもたちは、文章の内容や言葉をもとに登場人物の人柄や気持ちを考えていました。

３年生の算数科の授業のようすです。「３年のふくしゅう」の問題に挑戦していました。子どもたちは、これまでの学習で覚えたことを活用して、ていねいに問題を解いていました。

３年生の図画工作科の授業のようすです。動きの仕組みを生かした作品づくりを行っていました。子どもたちは、動きや仕組みをもとに、さらに発想を広げながら仕上げていました。