0929 算数の学習
9月29日(木)5年生「分数の大きさとたし算、ひき算」の学習の様子です。計算のしかたを考え、説明しています。
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9月28日(水)5年生「分数の大きさとたし算、ひき算」の学習の様子です。計算のしかたを考え、説明しました。
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9月27日(火)3年生「円と球」の学習の様子です。コンパスを使って、実際に円をかいてみました。
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9月22日(木)3年生「円と球」の学習の様子です。円をかき、実際に折りながら、中心の見つけ方を考えました。
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9月22日(木)5年生「分数の大きさとたし算、ひき算」の学習の様子です。昨日は「約分」、本日は「通分」について学習しました。
AIドリルや教科書、計算ドリルなどで繰り返し学習して力を付けていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 0921 算数の学習
9月21日(水)3年生「円と球」の学習の様子です。円をかいてみました。
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9月20日(火)3年生「円と球」の学習の様子です。本日から円と球の学習に入りました。
コンパスを学習で使います。保護者の皆様、ご準備・ご確認をお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 0913 算数の学習
9月13日(火)3年生「10000より大きい数」の学習の様子です。今日は10でわった数について学習しました。
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9月12日(月)4年生「垂直、平行と四角形」の学習の様子です。「ひし形」について学習しました。
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9月9日(金)3年生「10000より大きい数」の学習の様子です。この日は「1こ20円のガムを10こ買うといくらになるか?」を考えました。
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9月8日(木)5年生「整数の見方」の学習の様子です。「2と4と6」の公倍数の見つけ方を考えました。
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9月7日(水)6年生「円の面積」の学習の様子です。円の面積を求める公式を使い、おうぎ形の面積の求め方を考えました。考えを比べながら、よりよい求め方を考えることができました。
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9月6日(火)6年生「円の面積」の学習の様子です。円の面積を求めるために円を切ってくっつけてみました。
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9月5日(月)6年生「円の面積」の学習の様子です。半径10センチメートルの円の面積を今まで学習したことを使って求め方を考えました。
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9月1日(木)4年生「垂直、平行と四角形」の学習の様子です。
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