現在、業間運動や体育の時間には、短縄による個人種目、学年ごとの大縄を使った連続跳びの練習を取り入れています。個人ごとのチャレンジカードに記録を記入し、向上する自分に自信を深める児童から、中々記録が伸びず苦手意識をもつ児童まで様々ですが、少しでも記録を伸ばし満足感や自分を肯定する気持ちを持ってほしいと願っています。１階の中廊下には、大縄による学年ごとの記録を記入する用紙が設けられました。学級のまとまりもより深めてほしいと思います。