算数では最後の単元の学習に入りました。箱の形やサイコロの形について学びます。
　箱の学習では身近なティッシュ箱を用意して、同じ大きさの面を同じ色の色画用紙に写しました。それぞれ切り取り、並べたら、テープでつなげて組み立てました。
　サイコロの形ではいきなり正方形を６つ描きました。正方形に１〜６までの数字を書き、向かい合う数字の合計が７になるように組み立てます。また、時間があったので色画用紙でも作ってみました。数字よりも間違えずに展開図を作れる子が多くいました。
　２年生の立体の学習では、分かりやすくするために色画用紙を使いました。「できた」「かんたんだ」と思うことも、算数には大切かなと考えています。