英語では今、数について学んでいます。
　今日は数字のカードを使って、楽しく学習できました。

　先日観察していたさなぎが、モンシロチョウになりました。
　今度は、校長先生がアゲハの幼虫を持ってきてくれて、また子供たちは大喜び。
　いよいよさなぎになり、アゲハチョウを楽しみにしています。

　今日は、楽しみにしていたギャラリーツアーでした。
　絵画や彫刻等の素晴らしい作品がたくさんあり、子供たちは目を輝かせて鑑賞することができました。作家の方も詳しく説明してくださり、とても有意義な時間になりました。

　今週と来週は３年生と４年生が、あいさつ運動をします。
　みんなで頑張ってあいさつをしているからか、他のみんなも元気なあいさつを返してくれています。あいさつの輪が広がっています。

5，6時間目に図工の授業で「ふんわりふわふわ」の製作を行いました。一人ひとりの個性が出ていてとても素晴らしい作品が出来そうです。完成が楽しみです！

　理科では、植物や昆虫の育ち方について学習しています。
　子供たちも、ヒマワリの水かけに率先して取り組んだり、バッタを見つけて観察したり、生活の中でも生き物に関心をもって頑張っています。
　

　花壇や校庭の草が伸びてきたと思っていたら、自主的に、休み時間に草取りをしてくれている３年生がいました。働き者がいっぱいです。

　今日の英語の学習は、クイズをしながらいろいろな国の数の数え方を知りました。
　楽しみながら意欲的に取り組んでいました。

　朝の会の最後に立腰の姿勢をとり、１時間目の授業を始めています。
　きちんとした姿勢になることで、気持ちもひきしまり、さわやかにスタートできています。

　今日は、取手二中吹奏楽部の演奏会でした。
　ディズニー等、小学生が好きな曲も演奏してくださり、
　とても楽しい時間になりました。

　お花いっぱいピカピカ大作戦の取り組みで、今日は３年生にプランター整理を依頼されました。たくさんの子供たちが、ボランティアでかけつけてくれました。働き者がいっぱいで頼もしいです。

　学習の際に、ペアやグループで課題の話し合いをがんばっています。
ホワイトボードに話し合ったことを書き、発表し合っています。

　理科では、チョウの育ち方について学習しています。
見えないぐらい小さいたまごから、幼虫になった所を見つけました。
みんな意欲的に観察しています。

　今日は英語の学習で、「How　many〜」の問いに答える学習をしました。
　グループでさいころを振り、出た目の数を英語で答えました。みんなすごいスピードで答えていて、びっくりしました。