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最新更新日:2024/06/10 |
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5月30日の5年生
国語では話し合いの学習をしています。
それぞれ考えが違う中、意見をまとめていくことに苦戦しながらも頑張っています。 社会では、自動車工業についての学習が始まりました。 中京工業地帯では、機械の生産が盛んだということに気がつきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日の5年生
算数「面積」の単元で、直角三角形の面積の考える場面です。
いろいろな考え方が子どもから出されました。意欲的に発表することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 交通少年団
今日は、総務委員と生活委員長が交通少年団の活動で、地域パトロールをしました。
交通事故防止の呼びかけを、元気よくハキハキと話すことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日の5年生
デイキャンプに向けて、光の舞やスタンツを練習中です。
とっても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月25日の5年生と2年生
今日は5年生と2年生でペア交流をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月24日の5年生
今日の道徳は、友達との関係についてでした。
知らぬ間に広がっていた、あらぬ噂の誤解を解くにはどうしたらいいかを役割演技をしながら考えました。 「気持ちを正確に伝えることって大切だな」 「受ける方の話し方も、今後の友達関係に響くなあ」 「電話で気持ちを伝えるのは難しいから、私だったら直接会おう」 「メールをしたり、違う人に伝えたりするのは、いつも以上に気をつけないといけないんだな」 と今日の道徳で気づくことがたくさんあったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月24日の5年生ー2
算数「分数」の約分、通分、がんばっています。
国語では漢字パズルを行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ペア交流【2年生&5年生】
今週は2年生と5年生のペア交流を行います。
今日は1組同士のお手紙交換会をしました。 「かわいいなあ。2年生」「手紙だけじゃなくてちがうペア交流もしたいな」「好きな食べ物がカレーライスだって!一緒!!」と、短い時間でしたがとても充実した時になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月18日の5年生
デイキャンプに向けて実行委員中心に頑張っています。
ステキな表紙絵やカット、スローガンを募集するプリントを配りました。 四連休明けが楽しみです。 ![]() ![]() 9月17日の5年生
体育のマット運動の様子です。
とび前転などのダイナミックな技にも挑戦しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月16日の5年生
理科では、ふりこの1往復する時間は何によって変わるかを調べています。
学活では、代表委員会に向けて話し合いを行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日の5年生
今日の教室の室温は26度。
とても過ごしやすい季節になりました。 算数では、分数の約分を勉強しました。計算大会に向けて、しっかり習得していってほしいです。 理科では「ふりこ」の実験を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1週間お疲れ様でした!
1週間お疲れ様でした。
今日の帰りに空を見上げたら、虹が出ていました。 とてもきれいなアーチ状になっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日の5年生
理科の「ふりこ」の単元の第一時間目です。
音楽に合わせて、手作りのふりこを動かしてみました。 支店の位置を変えると「わーー音楽に合った!」と楽しそうでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日の5年生
雨にびっくりさせられる1日でした。授業中でも、ついつい外を見てしまいます。
図工では、版画の作品を作っていきます。いろんなポーズがあっておもしろいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月3日の5年生
5年生の算数では、倍数、公倍数の勉強しています。
英語では、自分の理想の時間割をつくり、将来の夢について発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月4日の5年生
国語では「新聞を読もう」の単元で、新聞のしくみについて勉強しています。
図工では、お地蔵さんを書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月2日の5年生
国語の時間は「どちらを選びますか」の単元で、説得力のある意見を言って、グループの意見を選んでもらうディベート大会を行いました。
図工の時間は、一版多色木版画の下書きをしました。 ポーズを決めて撮影し、写真を見たり写したりしながら、「鏡の中のぼく・わたし」を絵に表しました。鏡も素敵なデザインがたくさん集まりました。彫刻刀を使って彫っていくのが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月1日の5年生
図工の時間にお地蔵さんの絵をかきました。
かわいらしいお地蔵さんと温かい言葉でいっぱいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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