最新更新日:2024/06/01 | |
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8月26日の5年生1
今日も暑い中、1学期の復習や新しい単元の学習を行いました。
あわせて、クラブ活動のこと、デイキャンプのこと、後期児童会役員選挙のことを話しました。積極的に参加して、活躍の場がひろがるといいなと期待しています。 8月21日の5年生2
学活の時間では、2学期の目標を考えたり、夏休みの思い出を話したりしました。
学期が変わり、新しい気持ちの今だからこそ、しっかりと目標をもって生活して欲しいと思います。 8月21日の5年生1
いよいよ今日から2学期です。
始業式があり、立派な態度で話を聞くことができました。 8月7日の5年生 パート1
1学期お疲れ様でした。
1学期間お世話になった教室や、特別教室の大掃除をしました。 2学期もまた、笑顔いっぱいのみんなに会えることを楽しみにしています。 8月7日の5年生 パート2
終業式の様子です。
8月7日の5年生 パート3
終業式と大掃除の様子です。
8月5日の5年生
算数の「合同な図形」もあと少しです。
暑い中、本当によくがんばっています。 8月4日の5年生
今日の理科は、顕微鏡を使って、ヘチマやアサガオの花粉を観察しました。
消毒を行いながら、実際に対物レンズを動かしたり、反射鏡で光を調節したりしました。 7月31日の5年生
今日は理科で「花のつくり」を勉強しました。
1年生が一生懸命育てているアサガオと4年生の育てているヘチマの花をお借りして、観察をしました。よく観察すると色々な違いに気付き、楽しい時間になりました。 夏休みまで、あと1週間です。暑い中とても一生懸命活動できていて素晴らしいです。 7月29日の5年生ー2
1、3組の算数の様子です。合同な図形の単元、がんばりました。
7月29日の5年生−1
2組は、家庭科の名前縫いをがんばっています。
4組は、一日のふりかえりの成長ノートを書いています。 7月28日の5年生
英語は、unit3 What do you want to be?の単元に入りました。
自分のなりたいものが英語で言えるように練習していきます。 ジョン先生と楽しく学習することができました。 社会では、水産業の単元に。今日は、日本の水揚げ量が多い理由に迫りました。海流、プランクトンがキーワードでした。大事なことやもっと知りたいことを確認して、ノートに社会日記を書いています。 7月22日の5年生
天気の良い日が続いています。ベランダのインゲン豆も嬉しそうです。
また、暑さに負けず掃除を頑張っています。ピカピカになると気持ちがスッキリしますね。 7月21日の5年生
今日の給食は豆ごはんでした。
とても人気で、すぐに空っぽになりました。 家庭科では、トトロ作りを始めました。 懇談会で完成したトトロをぜひ見てください! 英語では、スピーキングテストを行いました。 When is your birthday?の質問に対して、自分の誕生日を英語でしっかり答えることができていました。 7月20日の5年生
今日は、久しぶりのいい天気でした。
体育は、てつぼうをやりました。 さまざまな連続技に挑戦しています。 放課も外で元気に遊ぶ姿がたくさん見られました。 水分補給をしっかりして、熱中症に気をつけましょう! 7月17日の5年生
図工のワイヤーアートは、もう仕上げの段階です。
国語の報告書は、友だちのものを読み合いました。 友だちの報告書からもたくさん学べました。 7月16日の5年生
国語では、「同じ読み方の漢字」の単元に入りました。国語辞典や漢字辞典を使って、同じ読み方の熟語を探して、使い方を確かめました。
算数では「小数の割り算」の文章題の演習を行いました。くらべる量、もとにする量、いくつ分。難しいところですが、繰り返して問題を解き、定着していきたいです。 7月15日の5年生
家庭科では、はじめての裁縫に戸惑いながらも黙々と作業をしています。
裁縫に少しずつ慣れてきて、「楽しい!」という声もちらほら聞こえてきます。 楽しく裁縫ができるのが一番ですね。 今日の給食はメロンが出ました。 今日のメロンは「アールスメロン」というメロンです。 愛知県はメロンの出荷量全国第3位です。 美味しそうに食べる姿が印象的でした。 7月13日の5年生
家庭科では、手縫いの単元に入りました。
玉結び玉どめ、なみ縫い、本返し縫い、半返し縫い、かがり縫い、ボタンつけを練習していきます。 初めて持つ裁縫セットにうきうき。「玉どめをできない〜難しい」と愕然としながらも、友達にアドバイスをもらい、必死になって、練習していました。 普段の授業にも増して、集中力が凄いなあ、頑張っているなあと感じた家庭科の時間でした。 7月9日の5年生
パソコンを使って、「みんなが過ごしやすくなる工夫」について調べています。本よりも情報量が多く、テーマに合うものが調べやすそうでした。
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