４年生は、感謝のメッセージをかいた垂れ幕をつくり、読みをリードして、在校生で唱和しましたまた。笛で合奏したり、歌を贈ったりしました（写真左）。５年生は、ヒントを３つ出して、６年生の誰かを当てるクイズを出しました。そして、クイズの答えの６年生に質問をしていました。例えば、「どうして運動がよくできるのか」です。答えは、「自分なりに練習をがんばった。」「スポーツクラブに入って、うまくなった。」などでした（写真中央、右）。