終わりの3分 2
本時のふりかえりの場面です。【写真】
児童が,ふりかえりカードに書いた言葉に注目です。 「〜引き,ということがわかった」 「定価の求め方がわかった」 のように, ◆きょう勉強したキーワードが入った文◆ になっています。 単に,きょうの勉強をふりかえって,を記入するように指示すると, 「がんばった。」 「協力してできた。」 「むずかしかった,でも,分かった。」 のように書くのが一般的です。 これでも良いとは思いますが,上記のように,キーワードを入れてと指示すると,よりふりかえりが焦点化されます。 キーワードは本時のねらいと合致するからです。 |
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