実感を伴った理解
「百聞は一見に如かず」
言わずと知れた,何度くり返し聞いても,1度でも実際に見ることには及ばない。何事も自分の目で確かめてみるべきだという教えです。 学習においても,教科書の写真を見るより,デジタルコンテンツを視聴するより,自分で経験した学習内容は忘れません。 写真は理科「ものの形を変えると重さは変わるだろうか」という実験の最中です。 児童は一定量の粘土の形を様々に変え,重さが変化するかを調べています。 自分の考えた形をいろいろ実験してみると・・・ その結果は忘れることなく,学力の定着に結びつくはずです。 |
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