新年明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願い致します。

新学期早々，週末に行われる学力診断テストに向けて，頑張っています。
前学年の範囲からも出題されますので，丁寧に復習していけるといいですね。

一日も早く生活のリズムを整えていけるようにしていきましょう。

新年に向けて，書き初めの練習を行いました。６年生の課題は「伝統を守る」です。
バランスよく書くことに苦戦しながらも，丁寧に書こうと頑張っていました。
新年の書き初め展をどうぞお楽しみに。

戸頭中学校の先生方がいらして，英語の授業を体験しました。
緊張気味の子供たちでしたが，しっかり話を聴き，大きな声で発音練習にも取り組んでいました。しっかり聴き取ろうとする姿勢が素晴らしかったです。４ヶ月後には，きっとこんな様子も日常になっていくのですね。
45分後には，みんな「すっごく楽しかった！」と笑顔になっていました。戸頭中学校の先生方に感謝です。

今朝の読み聞かせは，心にじ〜んとくるお話でした。読み聞かせの方々の話術が，本の世界へぐっと子供たちを誘ってくれます。感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

今月の縦割り班活動は，各班で計画した遊びです。「なんでもバスケット」を企画した班が多かったようです。低学年に優しく説明したり，怪我のないよう配慮する６年生。立派に役割を果たす姿，頼もしいですね。

６年生は，理科で地層について学習中です。流れる水のはたらきによって，どのように地層ができるていくのかを実験しました。予想とは違う地層のでき方に，驚いた様子が見られました。

３組がトップバッターで，調理実習を実施しました。今回は，ジャーマンポテトと野菜のベーコン巻きを作りました。いつものように手際のよい子供たち。手順を確認し合いながら，仲良く調理できました。お腹がいっぱいになってしまい，給食を食べられるか心配しましたが，中にはおかわりをした子もいたようです。明日，明後日の２組と１組での実習も期待できそうです。お家で，是非リクエストしてみてください。

今回の読み聞かせは，ペープサートでした。
「にんじんはどうして紅いの？」というお話を手作りのとても可愛いペープサートでお話してくれました。朝からほっこりする時間になりました。ありがとうございました。

生活向上委員会の企画で，「あいさつキャンペーン」がスタートしました。特に，今日は，小中合同のあいさつ運動の日でしたので，朝から元気の良いあいさつがたくさん聞こえてきました。今後も，戸頭小学校にあいさつの輪が広がっていくといいですね。

秋晴れに恵まれ，持久走大会が行われました。朝から緊張気味の子供たちでしたが，自分の決めた目標に向かって，それぞれが精一杯走り切ることができました。走り終えた後の表情も晴れ晴れとしていて，達成感が伝わってきました。たくさんのご声援をいただきまして，ありがとうございました。

栄養士の先生をお迎えして，食育の学習が行われました。成長期に，カルシウムや鉄分を気を付けて取り入れることの必要性や自分が食べたものでしか体が作られないことなどを丁寧に教えていただきました。その後の給食では，普段より残量もぐんと減り，苦手なものも食べてようという姿勢が見られました。

心を込めて作製したナップザックが，ついに完成しました。早速，上着や水筒などを入れて持ち帰る子もいました。是非，活用してほしいと思います。

裁縫の学習で，今年度は「ナップザック」を作っています。友達どうしで教え合う姿があちらこちらで見受けられました。全員の完成まであと一歩です。

小学校生活最後のフェスティバルが行われました。学年の発表では，６年生らしい美声を披露することができました。また，午後のゲームでは，「何でもチャレンジ」の運営に責任をもって取り組むことができました。低学年に優しく接する姿，さすが最高学年ですね。

物語文「海のいのち」の学習を終え，ポスターに主題などをまとめています。一人一人それぞれの主題やあらすじ，感想等が書かれていてとても興味深いです。完成が楽しみです。

　多くの種目で活躍した子供たち。入賞もたくさんありました。リレーは，男女共に決勝に進み，男子３位，女子４位と好成績を収めました。皆の熱い応援が，選手に届いたようですね。戸頭小学校の「心を一つに成し遂げる」という目標が，達成できました。また一つ大きな行事を終えて，成長した子供たちです。

17日に取手市の陸上記録会が藤代スポーツセンターで開催されました。これまでの練習の成果を充分に発揮して，どの種目に参加した子供たちも，全力で頑張りました。

読書の秋ですね。６年生も読み聞かせをいつも楽しみにしています。今朝も，じっとお話の世界に引き込まれて夢中で聞き入っていました。

家庭科の授業の一コマです。ナップザックの製作手順を不織布を使って，グループで話し合いました。平ひもを縫いつける向きはどうするか？どの順番で縫っていくか？等々，真剣に話し合うことができました。本番の製作も，手際よく進められるといいですね。

今朝の担当は，６年３組。この挨拶運動を継続して行うことで，皆さんが積極的に挨拶ができるようになっていくと思います。頑張っていきましょう。