５月７日（火）〜５月８日（金）まで緑の羽根の募金があります。

　緑化委員会が朝放課に募金箱を持って，全校児童に募金を呼びかけています。

　５年生も委員会活動がんばっています。

　２時間目に地震避難訓練がありました。

　地震発生から避難までの間，真剣に取り組む姿が大変立派でした！

　いつ来てもおかしくない地震。被害を最小限にするためにも，意識を高めて，準備をするとよいですね。

　今日の訓練の姿は，本当によかったです。

　東海地震、東南海地震、南海地震の三連動地震が危惧されている中、本校でも地震避難訓練を行いました。今日の訓練の目的は、
１　新しい学級になったため、今までとは違う避難経路になったので、避難経路を覚えること。
２　避難するときの約束を思い出すこと。

この二つを目的に行いました。静かに、きちんと避難できましたね。

　こがたロール、マカロニのクリーム煮
　ハンバーグのトマトソースかけ、オレンジ、牛乳

　今日はハンバーグ。子どもたちにとっては楽しみな献立ですね。
　ハンバーグはソースの種類がいろいろあります。今日の献立はトマトソースですが、ウスターソースやケチャップをベースにしたもの、マヨネーズや醤油をベースにしたもの等いろいろあります。作り方も、煮込みや焼くなどがあります。家では、どんなハンバーグを食べているでしょうか。

本日は，ＰＴＡグループ活動の読み聞かせ「すずのこえ」の方たちによる読み聞かせが１，２年生の教室でありました。じっと聞き入る子どもたちの姿が印象的でした。これからもよろしくおねがいします。

　国語では，「きつつきの商売」の単元をやっています。

　３年２組の音読発表会の様子です。

　宿題での音読の練習の成果が見られました。
　
　聞く態度もきちんとできていました。

　図工では，「紙と水のまほう」の単元をやっています。

　連休前に，紙を水でぬらして，乾かしました。

　それぞれ自分の思い描いた家を作っています。

　窓やドアを工夫したり，大きさや形にこだわったりするなど，楽しい作品ができあがりそうです。

　５時間目に大ホールに集まって下校についての話を聞きました。
　すばらしい姿勢で話を聞いています。立派ですね。
　

　ごはん、ふきチラシの具
　ぶたじる　いかステック（２こ）
　ヨーグルト、牛乳

　２日間お弁当の日でしたので、子どもたちにとっては久しぶりの給食です。
　おいしく食べられましたか。

　５月３日からはじまった４連休も今日で終わり。
　楽しく過ごせましたか。
　明日から、学校です。元気な姿が見えるのを楽しみにしています。

　今日は、こどもの日。「こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する」ことを趣旨として、１９４８年に制定されました。

　東部福祉会館には、たくさんのこいのぼりが泳いでいます。
　今日は晴天。戸外で、元気よく遊びたいですね。

　春は芽生えの季節です。学校の木々も新緑の美しさを魅せています。
　校長室の、胡蝶蘭、オンシジュームなども新しい芽が出てきました。

　さて、今日は「みどりの日」で「自然にしたしむとともにその恩恵に感謝し、豊かな心をはぐくむ」ことを趣旨として制定されました。平成元年から平成１８年までは４月２９日でした。

　また、昭和６１年以降５月３日の憲法記念日と５月５日のこどもの日に挟まれる５月４日は日曜日や振替休日とならなくても飛び石とならずに毎年休日扱いでした。

　この、５月４日は、いろいろと呼び名は変わりましたが、もう２０年以上も祝日となっています。

６年生は運動会練習を行っています。

きちんと整列することやラジオ体操に磨きをかけています。
来週からは，本格的に運動会の競技の練習が始まります。
みんな意気込みバッチリです！

　４連休のスタートは憲法記念日。
　憲法記念日は、国民の祝日の一つで、「日本国憲法の施行を記念し、国の成長を期する」ことを趣旨としています。１９４７年５月３日に日本国憲法が施行されたのを記念して制定されました。ゴールデンウィークを構成する日の一つです。
　
　さて、この４連休をどのように過ごしますか。事故のないよう、楽しく過ごしましょう。

　運動会の練習が始まりました。１年生は１・２組が白組，３・４組が赤組です。今日は，徒競走の並び順や，「前へならえ。」などの練習をしました。背中をピンとのばして，整列の練習ができました。

　昨日はペア遠足でお弁当。今日は、その予備日でお弁当でした。
　好きなものがいっぱい入っていて、おいしそうですね。
　楽しく食べられましたね。

　５月２日（木）は，ペア遠足の予備日になっていて，弁当の会食でした。それぞれの子が，保護者の愛情のこもったカラフルな自慢の弁当を見せ合いながら，楽しく会食していました。

　ペア遠足から帰った後，ペアの子に手紙を書きました。

　今日は，ペア学級に行き，手紙を渡しました。

　昨日のことを思い出して，うれしい気持ちになっている様子でした。

　これから，４連休。

　その後も，さらに学級の仲間やペアの子との仲が深まるとよいですね。

　一つの単元が終わったので、国語のテストをしました。
　学習したことを覚えているかな。
　みんな真剣に取り組みました。

　学校めぐりで,校庭たんけんをしました。
　「学校の遊具っておもしろいね。」「休み時間も外で遊びたい。」と,青空のもと，思いっきり遊びました。