６年生の書写の授業では，
デジタル教材を使った授業を行っています。

習字の手本をスクリーンに映し出しながら，
細かい指導は，教員が直接机をまわって教えていきます。

６年生の音楽では，様々な楽器を使ったグループ合奏の授業が行われています。

各々担当の楽器を決めて，心一つに楽しく演奏していました。
発表会が楽しみですね。

現在，運動会に向けてリレーの練習が行われています。

さすが６年生！　上手なバトンの受け渡しができています！
当日の運動会が楽しみですね。

　整とん係が靴が揃っているかをチェックしています。

　児童全員が少しずつ意識して，靴をきちんと揃えられるといいですね。


　

　算数の授業の様子です。

　新しい単元（少数÷少数）に入りました。

　たくさんの児童が意欲的に発表しています。

　

６年生の家庭科では，おいしい朝食づくりの勉強として，
野菜炒めを作る調理実習を行いました。

林間学校での経験をいかし，とてもおいしい野菜炒めを作ることができました。

野菜炒めの調理実習の試食している場面です。

みんな自分たちが作ったおいしい野菜炒めに満足しています。

　説明文の授業です。しっかり考えて、発表できていますね。

バターロール、トマトと豆のスープ、ポテトサラダ、牛乳
【セレクト】　Ａ：チキンカツ
　　　　　　　Ｂ：エビフライ（２尾）

　今日はセレクト給食です。みんなはどちらを選びましたか。画面はエビフライをセレクトしたものです。

　栄養について学習しました。
　さすが６年生。取り組みも真剣です。

　「机の中のせいとん」の勉強をしました。勉強した後、さっそく実践。
　机の中が一度にきれいになりました。

３年生の靴箱です。学校中で一番美しく整頓ができています。整頓ができていると，すぐに取り出せます。緊急に避難をするときなど，とても役に立ちます。全校に広がるといいですね。

　林間学習の準備がはじまりました。係に分かれて、いろいろな場所で学習をしています。コンピュータ室でも、調べ学習をしています。

　説明文の読み取りの授業です。
　しっかりと、読み取ることができたでしょうか。

　本来なら運動会全体練習の時間。残念ながら延期。
　１年生も教室で勉強しています。
　

　久しぶりの雨。
　今日、１，２時間目に予定していた運動会全体練習が延期になってしまいました。天気予報では、６月１日(土）も曇り空。雨が降らないようにテルテルボウズをつくりたいですね。

６年生の理科の実験風景です。
だ液によるでんぷんの変化を調べています。

４人の息をぴったり合わせて、試験管の中に慎重にヨウ素液を落としていました。

　４年生の総合的な学習の時間では，「環境と人」について考えています。

　環境と言えば，「自然」「水」「土」「電気」「空気」「ごみ」などがあげられました。

　さらに細かく分けたり，グループに分けたりするなどして，環境マップを作りました。

　これから，テーマを決めて，環境問題やその対策，環境保全に関わることを調べ学習していきます。

　今の自分にできること，将来できることなどが見つけられるとよいですね。

６年生（２組）の調理実習の様子です。
ひとりひとりが、役割分担に沿って、包丁の扱いや炒める経験をしました。

自分たちの手で作った野菜いためは、ひときわおいしく感じられたようです。

６年生（４組）の調理実習の様子です。

油を使った調理の後始末や食器の片付けも、みんなで協力しててきぱき手際よくできたようです。