朝すばやく着替えて校庭に出てきた４年生。持久走にチャレンジしていました。ちょうど「朝のあいさつ運動」が終了した時間帯と重なったのですが、お帰りになる地域の方々に「おはようございます」と走りながら元気にあいさつしていました。実に気持ちのよい声でした。

今日のクラブ活動では卒業アルバムの写真撮影も行われていました。できあがりを楽しんでいただくためにも、その様子はカットします。（というか、私の撮った写真がピンぼけになって使えないのです…）その代わりと言ってはなんですが、ゲームクラブの様子をパチリしました。前回同様、昔の遊びに取り組んでいたのですが、コマも竹とんぼも上達していました。何より、自分たちで遊び方を工夫していたところがよかったです。

１年生が図鑑等の絵や写真、紹介文をもとに、車の仕事や作りについて文で書いていました。本を読む習慣が身についているので、文字を読むことには抵抗がないようです。しっかりがんばっていました。

あんかけラーメン、牛乳、えびシュウマイ、アセロラゼリーでした。朝や大休憩に一所懸命走っている４年生はさぞかしおなかをすかせているだろうと思い、食べている様子をパチリ。期待に応えてくれました。

図書室は昨日と同じで、来室に時間差があり貸し出しで混雑することはありませんでした。持久走も始まったので、天気のいい日はしばらくこういう状態が続くかもしれませんね。

おにぎりコースを長い時間かけて走る子どもたちも多くいました。（まねしてみましたが、３周半がやっとでした。）
走った後は、鉄棒で体を伸ばしたり、友達と話しながら呼吸を整えたりと子どもなりのクールダウンをしていました。

できるようになることがうれしい１年生。雲梯でぐいぐいっと進むことができるようになってきています。
一方、多忙な６年生。今日はブランコでのーんびり楽しんでいます。

スローな図書室。開始から５分以上たちましたが、わずか３名だけです。あ、入室を呼びかける委員会からの放送が始まりました。そろそろ増えてきそうな予感がします。

大休憩、にぎやかに校庭での活動が始まりました。今日はどんな遊びが見られたのかな？

準備ができた順に校庭へ出てきて走っています。ペースを考えずに全力で走り、すぐに歩いてしまう姿も見られます。「ゆったりと長く」が基本ですね。

委員会活動に入っていた５年生。当番の仕事をきちんとやり続ける態度が立派です。

今朝は小川町の「朝のあいさつ運動」が本校正門前で行われたのです。２０名ほどの方が来校され、子どもたちに声をかけてくださいました。笑顔であいさつ、これからも大切にしていきましょう。

気温がかなり下がった今朝、まぶしい日差しがありがたいです。白い息をはきながら登校してきた小玉っ子。でもいつもの雰囲気と違うのでとまどっているようです。（つづく）

「私たちが作ったみそ汁です。食べてください」
５年生が給食検食中の職員室に届けてくれました。しっかりとだしがとられていて味付けは絶妙です。具材も食べやすい大きさにきちんと切ってありましたし、組み合わせもよく、とにかく「おいしい！」みそ汁でした。ありがとうね。

大休憩は必ず誰かが使用している一輪車。でも古いものが多いので、修理が必要なのです。用務員さんが、タイヤ交換やペダルの溶接など少しずつ修理しているところです。

午後、体育館を見回ったらびっくり。真っ暗なのです。写真は明るい感じで写っていますが、中に入ると暗くて歩けません。
時間をおいてまた見回ったら、ある学年が練習をしていました。ぼけた感じなのは、秘密のためではありません。暗いからなんです！（あとは、技術もですが…）

いいものですねえ。２年生が自作のおもちゃで遊んでいました。紙コップと松ぼっくりを使った剣玉やブンブンごまなど、楽しく遊ぶことができる力作ぞろいでした。子どもたちの思いがこもっているから、あたたかみを感じるのです。

市内小学校のリクエスト献立で、ツナご飯、牛乳、豆腐ハンバーグ、みそ汁でした。
「ヘルシーな食事は、すぐ腹減るし−」というダジャレとともに、元気よく食している３年生をパチリ。

５年生が調理実習を行いました。給食直前ということもあって、１品だけ。しかも「みそ汁」です。煮干しからだしを取り、豆腐・ねぎ・わかめ・えのきだけ・油あげ・なめこなどの食材を使った本格指向のものです。おいしいみそ汁となりますように…。

大休憩は遊びだけではありません。今日から始まった持久走にしっかりと挑戦していたのが４年生。自分のペースを考えながら４〜５分の持久走を行っていました。（私もやってみましたが１周約２００ｍを１分かけて走るのがやっとでした。トホホ）