「なんのこっちゃ？」というタイトルですが…。
昨年度に除染のため砂を取り除き、そのままになっていた砂場（枠）にようやく新しい砂が入りました。校庭の表土除去の方針決定を待っていたため遅くなりましたが、このたび表土除去の詳細が決定したため今日の搬入となりました。（表土除去は、校庭全面の除去は行わず、線量の高いところの部分除去ということになりました。砂場には工事の影響がないことが確定したのです。）

４ｔダンプ２台分（約５立米）の砂が搬入され、５年きっずにならしてもらいました。久しぶりの砂の感触を楽しみながら？一生懸命に作業をしてくれた働き者の５年きっず…ありがとう。これで走り幅跳びも思う存分にできるようになりました。

９月２５日にアリオスで行われる方部音楽祭…本校では３〜５年きっずが参加します。
参加以外の学年＆教職員で「激励カード」を書きました。それを６年きっずが１枚の大きなシートにまとめ、掲示してくれました。
大きなシート…どこに貼ろうか？６年きっずは議論？を重ね、実際にあちこち貼りながら、見やすい場所、目立つ場所を探していました。
その結果…明るい階段がいい！ということになりました。が…今度は階段に平行に斜めがいいのか、水平がいいのかということでまた喧々諤々…。最終的に写真のようになりました。さっそくみんな真剣に読んでいます。

来週１８日（水）には激励会も予定されています。もちろん演奏の披露も！いよいよ本番に向けてのラストスパートです。

５年生国語「豊かな言葉の使い手になるためには」の学習…今日は発表会でした。

きっずは「豊かな言葉の使い手」と思われる人へ、それぞれインタビューをしてきました。先生方やお母さん、友だち…いろいろな方から聞き取ったことをとてもよくまとめていました。
「豊かな言葉」とは、目上の方に対する敬語、思いやりのある言葉、優しい言葉、励ましの言葉…いろいろな考えが出てきました。反対に、相手の心を傷つける言葉や思い付きで言ってしまい後悔する言葉など、いろいろな体験談をもとにきっずなりの考えをもつことができました。そして発表に対して感想や意見をしっかり述べていました。
でも５年きっず、ちょっと声が小さいよ。自信をもってもっと大きい声で発表しようね！

他人に自分の思いを伝えるには「言葉」しかありません。（補助するものとして図などはありますが…）言葉は一度発してしまったら取り返しがつきません。きっずには、国語の学習を通してしっかりと言葉を磨いてほしいと思います。

６年きっずと村松先生、用務員の谷口さんが外に出ていきました。聞けば、これからプールの片付けをするとのこと。

本校プールは風・ホコリ除けと目隠しのために、ブルーシートを張っています。それをはがします。また、シート固定のために使った重し（砂袋）も撤去します。さらには、プールサイドに置いたコースロープやすのこ類も収納します。薬品等が入った倉庫内も整理します。
昨日、小学校最後のプールで精一杯泳いだ６年きっず。４人でうまく分担して、嫌な顔一つせず効率的に作業を進めていました。ありがとう…。

好間三小のプール…来年のシーズンまで長い眠りに入りました。

今日は水泳学習の最終日、プール納めの日です。

（写真上）好間三小のプールは校庭の端にあります。校舎内で準備運動をしたきっずは昇降口から校庭を横断してプールに向かいます。この光景も今日で見納めです。
（写真中）最後の記録会です。特に６年生は小学校最後のプール…Ｗ君は、小学校１年生の時からのプールの思い出と最終日にかける決意！を書いてきたそうです。そして…ついに生まれて初めて２５ｍを泳ぎ切りました！大感激です。他にも１０ｍ、２５ｍ、１００ｍを初めて泳げたきっずがいました。素晴らしい結果が残せたプール納めでした。
（写真下）「思い出の大波」を５・６年きっずが見事に作り、みんなで自由時間を楽しんだ後、プールサイドに整列、礼をして今年度のプールは終了しました。

今年度の記録を記入した認定証を後日配付します。みんな、本当によくがんばったね。
好間三小の暑い（熱い？）夏が終わりました。

５・６年生は一緒に家庭科を学習しています。いよいよミシンを使ってのナップザック作りが始まりました。きっずは初めてのミシンに期待度ＭＡＸですが、さてさて…。

（写真上）まず、布にチャコペンを使って縫うラインを引きます。ここが第一関門！村松先生の指示をよく聞いて口と横の部分を三方縫えばいいのです。イメージできたきっずは２cm、４cm…と寸法を取りながらさっさと作業を進めます。しかし…イメージができなくて「どこ縫うの？」と聞き回るきっずやラインが描きにくいキルティング布に悪戦苦闘するきっず…。う〜ん…ミシンはちょっと遠いかも？
（写真中）いよいよミシン。まずは雑巾を使ってミシンの感触を確かめます。「うわぁ〜、おもしろい！」「もう一回やりたい」とすっかり気に入ったきっず、「曲がる、曲がる…」（止めれば？）と暴走するきっず、「あれ？全然縫えない…」（上糸外れてるよ〜）と首をかしげるきっず…、「村松先生〜」と呼ぶ悲痛な声があちこちから…。先生は一人しかいないよ〜。
（写真下）高学年オープンスペース…今は縫製工場になっています。

さあ、ナップザックの完成が楽しみです！

毎回楽しみにしている移動図書館…今日は２学期最初の訪問日でした。
給食後、いわき号の到着を心待ちにしていたきっずはさっそく外へ飛び出し、１・２年きっずから順番に本を選びます。

毎回本が更新されているので、いろいろと目移りしてなかなか決めることができない子、反対にシリーズものを借りることに決めていて「あ〜あ、今日はレストランシリーズ１冊しかないや…」と残念がる子、読みたい本が見つかり期待に目を輝かせて大事そうに小脇に抱える子、待ちきれずステップに腰掛けて読み始める子…いわき号の回りでは様々な光景が見られます。

好間三小きっず、移動図書館が大好き…。もちろん読書が大好きなのです！

２日（月）以来、交通教室、スポーツ笑顔の教室、「福島の人」〜などの行事等が続き、今日、一週間ぶりにプールに入りました。
日差しはあるものの…やはり９月、ちょっと肌寒い中での水泳授業でした。きっずも最暑期に比べるとテンションがやや低目かも…。

（写真上）最初にきっず全員で、続いて６年きっずと担任の村松先生で記念撮影。一番素敵な笑顔写真が卒業アルバム用になります。
（写真中）検定開始、横の１０ｍに挑戦するきっずです。さあ、泳ぎ切ることはできたかな？
（写真下）２５ｍ〜５０ｍの自由形、平泳ぎ、背泳ぎに挑戦です。さすが高学年きっずは泳ぎがとても上手になってきました。

予定ではあと１回で今年度の水泳授業は終了。目標の検定級をめざして最後までがんばるきっずです！

ライブ終了後、特別に藺草アナに５年生の国語の授業に参加していただくことになりました。これは「豊かな言葉の使い手」が言葉についてどんな考えをもっているのか、どんなことに気をつけているのかを調べる単元です。
５年きっずは、先生方にいろいろインタビューをしていましたが、今日ちょうどよく来校されたプロのアナウンサーにも聞いてみたい！ということで、担任の大宮先生が急遽お願いしたところ、快諾をいただき実現しました。

プロの言葉には重みがあります。いろいろな質問に対して、表情豊かにかつ真摯に答えてくれる藺草アナの人柄も含め、きっずの心に残る素敵な授業となりました。しかし、テレビクルーに撮影されていても全然動じない５年きっず…もしかして大物かも？

藺草アナ、突然すみませんでした。本当にありがとうございました。

「福島の人」みんなで歌おう〜企画、今西太一さん＆藺草英己アナによるライブが行われました。

この日を楽しみに「福島の人」を練習してきたきっずは大興奮で体育館へ。保護者の皆さんも多数駆けつけました。
校長先生曰く「日本一元気なミュージシャン」である今西さんは本当にパワフル…。それにとにかく面白い！どんどん話に引き込まれます。みんなを歌に引き込むテクニックも上手で、きっずは大きな声で歌っていました。藺草アナとの掛け合い（＆踊り）がまた面白く…笑いの渦に包まれたライブでした。
「福島の人」の合唱では、大宮＆村松先生の指導による？ジャンピングに今西さんたちもびっくり！今までで一番元気がよいと太鼓判を押していただきました。体育館はすごい熱気、歌い終わった（跳び終わった？）きっず＆教職員＆保護者のみなさんは汗びっしょりでした。好間三小きっずの元気は伝わったと思います。

今西さん＆藺草アナ、本当に元気をありがとうございました。
放送日は後日お知らせします。お楽しみに…。

林（前）校長先生の現任校の福島大学附属小学校合唱団が、アリオスで行われる福島県下小学校音楽祭第一部合唱（Ｎコン）出場前に本校体育館で練習をしました。同じ小学生の合唱を聞く機会はなかなかないため、本校きっずも聞かせていただきました。課題曲と自由曲…どちらも見事なハーモニーで本校きっずはうっとり。
合唱団のメンバーは３１人（好間三小の全校児童数とぴったり同じ）、しかしその中の１０人が３年生と聞いて、一堂びっくり！
演奏後に５年生のＴさんが「ピアノも素敵で声も合唱の響きもきれいでした。表情も豊かでした。大会でもがんばってください…」と感想を発表しました。

さあ、附属小学校合唱団、午後からいよいよアリオスで本番です。好間三小きっず＆職員全員で応援します。練習の力を存分に発揮してね！

※結果は、見事「銀賞」（福島県下小学校音楽祭第一部合唱）だったそうです。素晴らしいですね。おめでとうございます。

「えっ〜」とびっくり顔の５年きっず。授業中に突然、林（前）校長先生が登場しました。実は、林先生の現在の勤務校である福島大学附属小学校合唱団がアリオスで行われる福島県下小学校音楽祭第一部合唱（Ｎコン）に参加するために、一緒に来校されたのです。
懐かしいお顔にきっずは大喜び。各学級の授業も参観され、最後には全校集会での校長講話（？）まで…。久しぶりの校長先生のお話に心躍らせていたきっずでした。
「わずか４ヶ月ですが、みんな、本当にたくましく成長しましたね。」と目を細められていた林校長先生…、またいつでも学校へ来てくださいね。大歓迎です！

東日本大震災復興支援の一つとして、公益財団法人日本体育協会、公益財団法人日本オリンピック委員会、公益財団法人日本サッカー協会、一般社団法人日本トップリーグ連携機構の４団体が主催する事業「スポーツこころのプロジェクト」。
今日はその中の「スポーツ笑顔の教室」が行われました。これは、夢先生と子どもたちが遊びと対話を通してコミュニケーションを図っていくなかで、子どもたちが笑顔や元気、自信を取り戻し、自身の力や可能性について気付けるよう導いていくことをねらいとしているものです。本校では５年生が参加しました。
夢先生として元バドミントンオリンピック代表の水井妃佐子さん（プロフィールは「お知らせ」にあります）とスタッフとしてサッカー選手の中川さんがおいでくださいました。

前半は体育館で一緒に運動をして心を通わせます。水井さんとバドミントンをしたり、すごい技を見せてもらったり…、その後、中川さんも一緒に鬼ごっこや「現代版？だるまさんがころんだ」で汗を流しました。
後半は教室で水井さんの授業。バドミントン選手としての生い立ちや、夢を高めていくこと、夢に向かってあきらめないでがんばることなどについて話がありました。日本一になり世界に挑戦した方の話は重みがあり、きっずは本気で引き込まれていました。そして、きっずの夢をカードに記入し、発表しました。
「日本一の学校」が今年の好間三小のキャッチフレーズです。何の日本一になるか、それをきっず自身が考えること、考え続けることに大きな意味があります。今日の授業ではその大きなヒントをいただけたような気がします。水井さん、中川さん本当にありがとうございました。素敵な「スポーツ笑顔の教室」でした。

夢の実現にはまず夢を持つこと、そして努力が必要です。今のきっずにできること…それは一生懸命に勉強や運動をすること、命を大切に毎日を健康に過ごすことです。
がんばれ、５年きっず！

※スポーツこころのプロジェクトＨＰに今回の教室のレポートが出ています。どうぞご覧ください。
　　http://www.sports-kokoro.jp/pc/kyoshitsu.php?id...

今日の好間三小は体育館での音楽でスタート！

（写真上）３・４・５年生は、毎朝体育館で方部音楽祭の合奏「キセキ」の練習をしています。だんだん表現力がついてきて表情豊かな演奏ができるようになっています。今日は６年きっずも聴いていて、大きな拍手を送っていました。

（写真中）合奏練習が終わった頃、１・２年きっずも登場…。これから明日の「『福島の人』みんなで歌おうプロジェクト」に備え、「福島の人」を一度全員で歌ってみようとのこと。各学級で練習していたのでみんなしっかり歌えました。ところが…元気がない、表情が固い、笑顔がない、リズムに乗っていない…と散々。これでは元気な好間三小の映像をお届けできません。

（写真下）ということで、登場したのが村松先生と大宮先生。さっそく元気な表現方法を伝授です。中学校でダンスが必修となったように今はリズムに乗って明るく自己表現することはとても大切なこと。ようやくきっずに笑顔が生まれました。
その結果は…明日の収録が楽しみです！

毎週水曜日の給食後は「読書タイム」（他の日は清掃）。
きっずは図書室へ急ぎ、図書委員会の当番に借りていた本の返却手続きをしてから、今日読みたい本を探します。
「どれにしようかな〜」とのんびり探していると読書タイムが終わってしまうので、みんな読みたい本の目星はつけているようです。手早く貸出手続きをして教室へ向かいます。
そして教室でのんびりと読書に浸ります。
読書の大切さは言うまでもありません。テレビやゲーム画面との違いは、文字情報を基に自分の想像力を存分に駆使して場面をイメージすること。だから、同じページの同じ文章を読んでもイメージしている場面はきっず一人一人みんな違っているのです。そこに解釈の違いや個性が生まれます。また、文字情報を処理する能力は生活するうえで欠かすことができません。その訓練にもなります。

好間三小きっず、読書タイムが大好きです！

今日はザン先生の出役日。朝から元気に出勤です。ザン先生はＡＬＴ４年目、もうすっかり日本通です。今朝は鹿児島の黒豚とんかつ＆しろくまアイスの話をザン先生から教えてもらい？職員室は大いに盛り上がっていました。

（写真上）授業では、隣の人以外と手をつなぎ、ぐじゃぐじゃになった人間ちえの輪をほどいていくゲームなどで楽しく活動していました。きっずはザン先生の英語の「Step over」「Sit down」「Left」…などという英語による指示を聞き分けて見事に行動します。英語耳が育ってきているのですね。
（写真中）目をつぶって、ザン先生の指示で体の向きを変えさせてみました。あれ？みんな同じ向きになるはずですが…。
（写真下）雨のため校庭が使えず、大休憩時に国語の勉強でインタビューをするきっずも…。午前中たっぷりと好間三小にいてくれるザン先生、いいなあ…。

昨日（９月３日）の５・６校時、５年生が近所の大和田自然農園さんの水田を見学に行きました。５年生は社会科の学習で農業を学んでいます。バケツ稲もその一環ですが、やはり本物の水田を見学し、工夫や苦労等を知ることに大きな意義があります。

きっずは、最初に大和田さんより米作りの工夫や苦労等をお聞きし、その後いろいろな質問をしていました。中には「おっ」と思わせるような鋭い質問もあり、どのように学習のまとめに生かしていくか非常に楽しみです。
大和田自然農園…といえば、そう「ブルーベリー狩り」で有名です。何と今回はその体験もさせていただきました。甘くすっぱいブルーベリーの実…きっずはたくさんもぎ取ってほおばっていました。そして舌の色は…もちろん真っ青に（笑）

最後に昔の農具なども見せていただき、記念写真を撮って解散。大和田自然農園さん、今日は本当にごちそうさまでした。大満足で帰校したきっずでした。

あれ？今日は水田の見学学習だったんだよね…？。

すくすくと生長しているバケツ稲。今日かかしが設置されました。
５年生のかかし担当？きっずが村松先生と一緒に一生懸命作りました。わらを体の芯にして、家から持ってきたＴシャツなどを着せ、手にはジャニーズ用のキラキラ光るうちわ!?を持たせました。
顔はやはり「へのへのもへじ」になるんですね…シンプル！「スズメが逃げるように一番怖い先生の顔みたいにしたら？」という校長先生に「う〜ん…」と考え込むきっず。どうやら好間三小に怖い先生はいないようです。（笑）
名前を聞いたら「へのくん」とＵ君が即答、これまた簡単に決まったなぁ…。
へのくん、しっかりとスズメを追い払ってね。

今日は、校庭に模擬道路・信号機を設置して、安全な自転車乗車・歩行についての交通教室を行いました。

はじめに校長先生より「自分の命を自分で守ることはもちろんだけど、自転車に乗る時には他の人の命を守ることも大事なこと」という話がありました。自転車対歩行者の事故が昨年だけで２６２５件もあったこと、死者が５人・重傷者が多数いることなどが紹介されました。
その後、自転車と歩行チームに分かれ、信号のある交差点の渡り方や横断歩道のない道路の横断方法などについて練習をしました。コース内には自動車を走らせたり駐車したりして臨場感ある場を設定しました。
歩行はとても上手になりましたが、自転車はなかなか安定して乗れないきっずが多いようです。自転車に乗る場合はこれからも今以上に安全に注意してほしいと思います。好間三小きっずが１件の交通被害・加害事故に遭いませんように…。

それにしても増え続けている自転車事故。小学校５年生が起こした重傷事故に対して母親に９５００万円の賠償命令があったことはご存知かと思います。ヘルメット着用やスピードの出し過ぎに対して十分に保護者の監督・指導がなされていなかったという判決理由でした。
どうぞご家庭ではお子さんの自転車乗車の技能を十分に判断されたうえで乗車させるようにお願いいたします。また万が一に備え、賠償保険への加入なども検討する必要があるかもしれません。

今日は後期用の教科書を配付しました。
真新しい教科書を担任の先生から受け取り、最初に開く時のドキドキ感、しっかりと折り目をつけるときの緊張感を今でも覚えています。（感じない？感じなさい！）

（写真上）新しい教科書を机上に並べてにっこりの３年生Ｆくん。うれしくてしかたありません…勉強大好きだもんね！
（写真中）５年生は教科書無償給与についての説明を聞いてから、一人一人手渡しで授与。教科書をとても大切にしている証拠です。
（写真下）席に戻った５年きっずはさっそく中を真剣に…。図工の作品写真の鮮やかさに夢を膨らませたり、国語の物語文に興味を示したり、算数の問題の難しさに不安になったり…、きっと新しい学習内容に大きな期待を抱いたことでしょう。

これらの教科書は大体１０月ごろから使用します。教科によっては来年度から使用するものもあります。持ち帰ってしっかりと記名をし、大切に保管するようお願いします。
あっ、自分で名前を書くきっずは、「勉強ができますように…」としっかり心を込めて書くんだよ！