１１月７日（金）に実施予定の収穫祭。その運営や準備等にご協力いただく保護者の方々が集まり、準備委員会が開かれました。皆様と共に、心に残る収穫祭にしていきたいです。ご協力よろしくお願いします。

３年生の道徳。自分の生活を振り返って、自分の好きなところを書き出していました。「弟のめんどうをみている」「毎日きちんと歩いてくる」「のこさず食べる」などと書いている子、「ちょっと」「少し」ということばを添える控えめな子もいます。どの子にもすてきなよさがあるのです。自分のよさをしっかりと自覚し、それを伸ばそうとする子どもを育てていかなければと思いました。

ドングリごま作りに取り組んでいた１年生。慎重に穴を空け、つまようじをさし、ドングリにお顔を描いていました。うまく回らなくてもガッカリすることはありません。飾り物にもできますよね。
図書館のことを話し合っていたら、不思議に思うことがいくつもでてきた２年生。そこで、学校司書の先生が来校する日に質問に出かけることになりました。上手にインタビューできるといいですね。

カレー南蛮、牛乳、きのこしのだ、オレンジでした。
大好きなカレーにソフト麺。子どもたちは実においしそうにズルズルと麺をすすっていました。つゆを運動着にとばしてしまっている子がいるのも、食べるのに夢中になっている証拠ですね。今日は、オレンジのつぶをほっぺや鼻につけている子も…。

ことばの発音に気を付けながら元気な声で音読する１年生。人物や場面の様子が分かるように感情を込めて朗読する５年生。ことばを覚え、理解を深めるためにも声に出して読む学習を積み重ねていくことの大切さを感じます。

６年生が長なわ跳びをしていました。息が合ってテンポよく跳んでいるのはさすがです。みんなの気持ちが重なると、かけ声や笑い声があたたかいものになりますね。
１年生もなわ跳び。一人で長く、たくさん跳ぶことに挑戦している子。友達と一緒に跳ぶ遊びを工夫している子。夢中になっていましたね。

４０冊の貸し出しがあった図書室。読みたい本や授業で使う本を友達と選んでいるときの表情がとっても楽しそうでした。

外での運動はできません。教室をのぞいてみると、友達と楽しそうに会話しながら朝の準備をしていました。そして当番や委員会の仕事、読書など自分の活動を始めた小玉っ子です。

ぽつぽつだった雨も子どもたちが登校する頃は強くなってきました。班長さんを中心にしっかりと歩いてきた姿にうれしくなりました。

約１ヶ月ぶりのＡＬＴ来校日でした。久しぶりだから初めはかたさもありましたが、次第にいつもどおり元気に会話したり活動したりする姿が見られるようになりました。

３年生の算数。かけ算の筆算の力を高めるために、たくさんの練習問題に取り組んでいました。４年生の総合。参考図書を確かめながら、手話の練習を熱心に行っていました。

１年生は体育館でボール運動です。投げたり当てたり取ったりと、元気いっぱいに取り組んでいました。２年生は国語の様子を。物語の学習に入り、自分が気に入った場面の感想を書いていました。

大休憩が半分過ぎた当たりに図書室へ行ったので、図書委員と二人の１年生だけでした。３０人程度の来室があったとのこと。明日はしっかりと様子をお伝えします。
校庭ではあちらこちらから歓声が聞こえてきました。思い思いの遊びに夢中ですが、中でも目にとまったのは長なわ跳びです。様々な学年が参加し楽しそうに跳んでいました。ＡＬＴも笑顔でしたね。

朝はとてもいいお天気でした。時季外れのひまわりが咲いていますが、小玉っ子のように見る者を元気にしてくれます。今日は市内小学校の研修会があるため、授業は午前中で終了し下校となりました。短い時間ではありましたが、いくつかのエピソードをご紹介します。

午後にＰＴＡ教養委員会の協力を得て開催しました。今回本校に来てくださったのは、鍵盤ハーモニカとリコーダーの合奏団「ピアリコ」のみなさんです。スロージャズの味わいを感じる「小玉小学校校歌」の演奏からスタートしました。ピアリコのみなさんが使用されているのは学校音楽で使用するリコーダーや鍵盤ハーモニカといったおなじみの楽器です。でも奏でられる音楽は実に豊かです。「ピタゴラスイッチ」や「クラリネットをこわしちゃった」などおなじみの曲、「里の秋」や「赤とんぼ」など歌い継がれてきた日本の歌曲に子どもも大人も引き込まれていきました。
学習発表会を締めくくる、午後のすばらしい１時間となりました。

１２：２０　教室やオープンスペースを開放して親子昼食会となりました。家族や友達と一緒に過ごすランチタイム。子どもたちのうれしそうな表情が印象的でした。

学習発表会終了後、教職員、５・６年生、保護者の方とで体育館の片付けや午後のＰＴＡ音楽鑑賞会の準備を行いました。それぞれが自主的・協力的に取り組んだので、短い時間で終えることができました。

子どもたちが伸び伸びと発表できたのは、子どもたちの姿をあたたかく見守り応援してくださった皆様のおかげです。子どもたち、教職員、会場の皆様、みんなで作り上げることができた学習発表会となりました。ありがとうございました。

お昼、午後については明日お伝えします。

校内発表会の反省を生かし、新たな内容を加えてきた６年生。セリフ回しも落ち着いてできるようになってきました。６年生の底力を感じることができました。

運動、群読、音楽に取り組んだ２年生。最初から最後まで笑顔で表現していましたね。題名通りに元気いっぱい、輝くステージでした。