最新更新日:2015/03/31 | |
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授業参観1学習や運動、生活など、1年間でできるようになったことを発表しました。からだいっぱいに表現する1年生にあたたかい拍手が送られていました。 今日の給食はスープとパンのやさしい味が調和して、たまらなくよかったです。デザートのせとかもおいしかったです。 ファッションショーオープン・ブックチャレンジ問題場面設定や条件、問われていることなどを読み取り、学習内容と照らし合わせながら解決に必要な方法を選び出すことが大切なのです。考え、判断し、表現する力をこれからも育んでいきます。 2月27日 晴れ今日は、成長した小玉っ子の姿を見ていただく授業参観日でもあります。朝からやる気満々の子どもたちでした。 授業の一コマ3年国語は図書室で。自分が疑問に思ったことを本で調べ、報告書にまとめていく学習でした。つい読むことに夢中になっている姿を見るとほほえましくなってしまいました。 今日の給食はハヤシライスも子どもたちの好きなメニューです。お代わりに並ぶ子どもたちを多く見かけました。中には、こぼれそうなくらい大盛りにしている子も…。 ハヤシライスにチーズを細かくちぎって入れたら味がさらにおいしくなったよ、という声もあちこちで聞きました。 エネルギー出前講座その3手回し発電機による白熱球・蛍光灯・LED電球の比較、太陽光発電や風力発電などのメニューを体験して、発電の仕組みや節電について実感することができたようです。 エネルギー出前講座その2「電力マンの体験」では実際の作業道具を身に付けたり、総合配電作業車に乗って高所作業の高さを味わったりしました。校舎を遙かに超える高さに驚きの声が上がりました。 エネルギー出前講座その1まずは、生活と電気の関係や発電所の仕組みなどについての学習です。画像資料や実演を目にして、6年生の興味・感心は高まりました。 なわ跳びタイム本を借りなくちゃ学力テスト2日目2月26日 くもり/雨近頃、登校するとすぐに朝の運動をする子どもが増えてきました。明るく元気に一日をスタートできる。実にうれしいことです。 明後日ですね1年間・6年間の学校生活で身に付けたことを発表する場がせまってきました。どちらも一緒に一所懸命、取り組んでいますので保護者の皆様ぜひご覧下さい。 「ぼくとわたしとオーケストラ」 その後…お家に帰ったら、今日の感動を家族に伝えましょうね。 今日の給食は12時40分に学校へ到着した小玉っ子。おなかがペコペコだったからでしょうか、いつもより食べるスピードが速かった様な気がします。「これ、めちゃくちゃうまいよ!」と、感激しながらいかのチリソース煮をほおばる姿がほほえましかったです。 「ぼくとわたしとオーケストラ」 感動です管楽器・打楽器・弦楽器ごとに種類や音色を紹介する場面では、ステージを食い入るように見つめていた小玉っ子。知っている曲が演奏されると、オーケストラと一緒になって旋律を口ずさんだり、リズムを叩いたりする姿も見られました。オーケストラ伴奏による全員合唱「ビリーブ」では、口をしっかりと開けて歌い、会場いっぱいに広がる響きをからだで感じ取ることができたように思います。 すてきな1時間を過ごすことができましたね。 「ぼくとわたしとオーケストラ」 まもなく開演 |
いわき市立小玉小学校
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