大型で非常に強い台風８号がいわき市へも接近していますので、児童の安全確保のため、以下のとおり、いわき市立全幼稚園・小・中学校が休校となりますのでお知らせいたします。

１　休校期間　　７月１１日〈金）１日間
２　注意事項
（１）休校期間は不要な外出を避け、家庭で自主学習等をして過ごすようにさせてください。
（２）風雨が弱まっても急激に強くなる場合がありますのでご注意ください。
（３）万が一、台風による被害があった場合は学校までご連絡をお願いします。学校は通常通り、開いています。
（４）給食費の取り扱いについては、後日連絡いたします。

以上、よろしくお願いいたします。本日配付の文書もご確認ください。
なお、予定していた防犯教室（ＡＬＳＯＫさんによる）は１５日に延期します。

　　　　　　　　　　　　　　　　７月１０日　１１：３０　好間第三小学校長　岩渕　孝

※予想進路図はYAHOOより転載　
　写真は昨年１０月１６日の台風による休校時のもの

３・４校時の家庭科は調理実習…５・６年きっずの一番好きな？時間です！

今日は“ヘルシー白玉だんご”を食べながらお茶をいただきます。
→<swa:ContentLink type="blog" item="162954">7/10 “ヘルシー白玉だんご”レシピ</swa:ContentLink>
ポイントは「絹ごし豆腐を入れて白玉粉を練ること」。豆腐の香りはもちろん炭水化物が減り、植物性たんぱく質が補えるなど栄養価もバッチリです。
どの班も美味しくできました。きな粉と黒蜜、そしてちょっと渋めの煎茶…。日本人に生まれてよかったと感じる一瞬でした。

目的は「夏休みに家族に振舞うこと」。がんばれきっず！

２校時に教室訪問をしたら「大きなかぶ発表会」が行われていました。

まずはペープサート（紙人形）を使った発表です。登場人物の順序などをきちんと整理して発表することができました。
次に劇化表現！ついにあの“大きなかぶ”が登場です！
→国語「大きなかぶ」（１年生）「うれしい…」（２年生）　

実際には軽いかぶ…何と上手に重そうに引くことでしょう！「おじいさんがおばあさんを呼んできて、おばあさんが孫を呼んできて、孫がイヌを呼んできて…」と続きますが、Ｋ君は機転を利かせて２年きっずを呼びました。それに喜んで応じるきっず…これは予定外の行動だそうで…〈汗）。最後にはネズミが登場！もうきっずは出尽くしているので何となく予感はしていたのですが…やはり呼ばれました（笑）。“大きな校長ネズミ”です！
１・２年きっずフルキャストによる劇化表現となりました！

感想を述べる２年きっず。「私が上手でした！」との感想に大爆笑も！
何とも微笑ましい、でも堂々と演じたり発表したりできた素敵な授業でした。

３・４・５年生は毎朝、音楽祭の練習を体育館で行っています。今朝ももちろん練習です。

軽快なテンポで「夢をかなえてドラえもん」の曲が響きます。演奏はしっかりできるようになりました。あとはいかに好間三小らしい味（表現力）を付けていくか…。先生方のアドバイスが続きます。そしてそれに応えようと一生懸命に取り組むきっず…。一体感がいいですね！練習が終わって、満足そうにホッとした表情で教室へ戻るきっずも素敵です。

方部音楽祭は９月１１日…“三小は小粒でもピリッと素敵な演奏”がアリオスのステージに響き渡ることでしょう！

今日は１学期最後の外国語活動…ザン先生ともしばらくお別れになります。

というわけで？ザン先生手作りレシピ（→<swa:ContentLink type="blog" item="162658">“５分間アイスクリーム”レシピ</swa:ContentLink>）を使ってアイスクリーム作りを楽しみました。
始まる前は「氷が足りない！」「塩が…」「砂糖が…」と大騒ぎでしたが、いざ始まってみると「５秒で交換！」「こぼれた〜！」「袋、破けてる〜！」「ダメダメ、回すの！」「手、冷た〜い」と…やはり大騒ぎでした（笑）。

「スー○ーカップみたいで美味しい！」と大満足の５・６年きっず！素敵な体験ができました！夏休み、ご家庭でもいかがでしょうか？

七夕で使った笹飾りを１・２年きっずが片付けてくれました。ありがとう！

ていねいに短冊や飾りを外していきます。願い事、かなうといいね！
１年Ｋ君が校長先生の短冊を見つけて持ってきてくれました。名前を漢字で書いてあったのによく分かったね！すごいぞ！

低学年はそろそろ下校時刻…雨は小康状態でちょっと外が明るくなってきたようです。七夕さまのご利益？ではないのでしょうけど…。

プール清掃の時に赤いバケツでレスキュー？された“おたまじゃくし”。５年教室で保護・飼育されていましたが、すっかりカエルに変身しました。いよいよ自然に帰す…ということで５年きっずが校長室へ教えてくれました。さっそく同行…。

体長２センチぐらいのカエルが元気に外へ飛び出しました。雨がとても気持ちいいようです。５年きっずは今まで育ててきたカエルとの別れを惜しみつつ、見守っていました。
ちょっとカエルが苦手なきっずも、少し遠巻きに見守っていました（笑）。

「優しい５年きっず、今まで本当にありがとう！」 by カエル

雨足が強い朝…昨日プールに入ってよかった！

１・２年生は国語。２年きっずは新しい物語を音読しています。１年Ｋ君は「大きなかぶ」のお面作りに一生懸命。劇化表現が楽しみです！
３・４年生も国語。３年きっずは報告文がいよいよ完成に近づいているようです。４年きっずはオープンスペースでテストに挑戦中！
５年生は算数。合同な三角形の描き方を学習しています。コンパスの使い方…なかなか難しいようです。
６年生も算数。「比と比の値」の学習です。この数量関係がなかなか難しく…まずは５年生で学んだ割合について、伝声管？を使って先生と“ひそひそ”確認していました。

好間三小きっず、時折聞こえる雷鳴を気にしながらも一生懸命に学習しています！

プール開きでさぞ疲れているだろうと５校時にきっずの様子を見に行きました。

３・４年生は図工。３年きっずはステンドグラス？作り。きれいにセロハンを貼り付けています。４年きっずは何かを何かにぎゅうぎゅうに詰め込むんだとか…。詳細不明ですがが今日は構想中。これからが楽しみです！
５年生も図工。図工室で電動糸のこを使っています。これがまた思ったところに進まないので「先生、助けて〜！」と悲鳴が…。そんなことを何回か繰り返しているうちに、まずスイッチを切ることを覚えたようです（笑）。
６年生は算数。１学期まとめのテスト。頭を抱えていますねぇ…。張り詰めた空気が流れていました。

蒸し暑い日の午後、疲れなんて何のその、汗を流しながら一生懸命に学習活動に取り組むきっずでした！

いよいよ待望のプール開きを行いました。（もちろん水質検査の結果は良好。放射性物質もＮＤ…検出基準値以下でした。）

６年代表Ｍさんの“誓いの言葉”、体育主任の川崎先生と６年Ｉ君による“安全祈願”などのセレモニーあと、いよいよ入水です。
久しぶりの水の感触を楽しみ、流れるプールや波のプールで大興奮…！（波のプールは水がやや減ってしまうのですが…汗）

本校の水泳指導は常に全学年が一緒に行います。学年の枠を外して泳力ごとのチームを４つ作り、４人の先生がそれぞれのチームを指導します。天候が良ければどんどん授業を行います。毎日、水泳ができる準備をお願いします！

１校時、図工室に１年Ｋ君の姿が…。聞けば「大きなかぶ」の登場人物の動きを練習しているそう…。タイマーが０になるまで練習なんだって。あと２０秒ちょっと！

意気揚々と教室へ戻るＫ君。先生が作っていたのは“大きなかぶ”。さっそくＫ君もお手伝いです。小道具があると動作化に有効ですから…。
２年きっずは「うれしさを表現することばを使った文」を書いています。学年別複式指導の形態ですがしっかり集中して学習できています。

休み時間になったら…校長室までかぶを持ってきてくれました。さすが２年きっず、さっそく抜き方の演技のレクチャーです。ま、それは後で…（笑）。
明日、お面も作って、発表は明後日だそうです。ぜひ見に行くからね…！

毎月楽しみな「いわき号」の学校訪問日…。でも今日は夏休み前なので、きっずは残念ながら返却だけ！

書棚に並んでいる本を横目に玄関前で“墨絵”を描いているのは６年きっず…。と言っている間にいなくなっちゃった…どこ行ったんだろう？ま、いいや。

「いわき号」軽快なエンジンの音で学校から出て行きました。
次回の訪問日は９月８日。それまでずっとお借りしていてもいい、とのことで校長先生は１０冊も借りてしまいました…。

３校時に、児童会が主催の「七夕集会」を行いました。
→児童会：七夕集会の計画（４・５・６年生）

はじめの言葉に引き続き、校長先生から外国の七夕について紹介がありました。
そして、本校名物？“劇 七夕物語”の初公演。なかなかの役者ぶりでした。
次に、これも本校名物、全きっず＆先生方の願い事発表です。きっずの願いはどれも自分の努力を前提とした素敵なもの。ぜひかなえてあげたいものばかりでした。先生方は急遽“小学校の時の夢発表シリーズ”に…。最初から先生を夢見ていた方はいなかったような…（汗）。でも最後にみんな「今は悔いはありません！」で締めくくりました（笑）。
※先生方の写真の撮影者は６年Ｔ君です。ありがとう！
続いて、恒例の○×クイズでは賞品の贈呈も。
最後にみんなで元気に七夕様の歌を歌い、おわりの言葉で今年の七夕集会は幕を閉じました。

企画・運営の４・５・６年きっず…お疲れ様でした！

木曜日の朝以来、久しぶりに会ったきっず…。みんな元気でホッとしました。さっそく１校時に教室訪問を…。

１・２年生は国語。新しい単元に入ったようです。１年Ｋ君は「大きなかぶ」。家にも同じ絵本があるそうです。「教科書はちょっと違うかも…」と声をかけたら目を皿のようにしていました。先生と一緒に元気な声で音読です。２年きっずは、図工室へ出張？し、声を合わせて大きな声で音読練習。ＴＰＯに応じた柔軟な学習形態の工夫です。
３・４年生も国語。３年きっずはいよいよ報告文を書き始めます。教科書の例を参考に書き方を研究中。４年きっずは読書アンケートを読み、集計中。棒グラフに表しているのはＳ君です。
５年生も国語。一人遅れてくるきっずがいるので３人でちょっと寂しく…。それでも元気に音読ができました。
６年生は総合。見学学習のまとめでパンフレット作りです。地元の好間が誇る会社やお店のことをよくまとめています。お礼の手紙も書きました。

今日は３校時に七夕集会があります。今宵の空模様はどうでしょうか…。

大休憩の時間、体育館をのぞいてみました。

４・５・６年生は来週の「七夕集会」の練習・準備。
役割分担のもと、それぞれが真剣に取り組んでいました。

１・２・３年生はバスケットボール遊び。
走ったり、投げたり、ドリブルをしたり、たくさん体を動かしていました。

今日は欠席ゼロ。元気いっぱいの子どもたちです。

Ｂｙ養護教諭

担任の先生がカメラを持って体育館へ。
授業が終わったあと見せていただきましたので紹介します。

動き遊び（表現）の学習です。

写真上は遊園地の「コーヒーカップ」を表現したもの。
写真中は「ヘビ」を表現したもの。４人連なってクネクネ長いへびですね。
写真下は「カメ」を表現したもの。親子のカメでしょうか。
親ガメの背中に子ガメ、孫ガメ・・・と続いています。

体全体を使って表現していますね。とても楽しそう。

スポーツだけでなく、体全体を使って「表現」するのも体育の学習の１つです。

ｂｙ　養護教諭

６年きっずが騒いでいます。手に何かを乗せているようなので見に行ったら…。

何とサワガニです！「なぜ校庭にいるの？」「サワガニってきれいな水に住む生き物だよね？」「水に入れなくちゃ！」…喧々諤々。

校庭へ降りる階段下にいたそうです。確かに少し水が流れたあとはあったけれど…。謎です？？？

７月３日（木）の朝より４日（金）の夕方まで、東北連合小学校長会研究協議会宮城大会に参加する市内小学校の校長先生方の自家用車３０台ほどを校庭に駐車します。（私も参加してきます。）
そのため、両日とも校庭でのボール運動等はできません。ご了承願います。

※上写真は昨年７月の同大会（秋田大会）時のもの。
　ちなみに下写真が本日のもの。ＰＴＡ会長さんの校庭均しとＰＴＡ奉仕作業や用務員の大柳さんの除草のおかげで今年の校庭の状況がいかに素晴らしいか！
うれしくて比較してしまいました！

授業参観後、ＰＴＡ全体会が開かれました。
はじめに、ＰＴＡ会長さんよりＰＴＡ活動への協力御礼等のあいさつをいただきました。
次に、校長あいさつ（→第２回授業参観ＰＴＡ全体会 校長あいさつ　2014.7.2）、本校職員による報告やお願い（本校におけるゲームやネット等に関するアンケート調査結果、夏休み中のプール当番、夏休み中の健康管理等）を行いました。

引き続き“e-ネット安心講座「ネット社会の７つの常識」”の講義をマルチメディア振興センター（ＮＴＴ東日本）安斎多美子さんより行っていただきました。スマートフォンが手放せない現代社会に潜む数々のわな、危険性について再現映像を使って説明がありました。参加された保護者の皆さんや先生方は固唾を呑んで映像に見入っていました。
「毎日３０分以上ゲームを続ける」とネット依存症になる可能性が高まるそうです。もちろん体や心にも大きな悪影響を与えるそうです。学力向上・健康教育と全く反する内容に危機感を覚えた参加者でした。

ネット依存症になると…

今日の５校時は授業参観、多数の保護者の皆さんが来校されました。

１・２年生は最初に見学学習についての発表会、そして算数の授業です。大きなブロックを使うなどダイナミックに活動していました。
３・４年生は理科。はじめに教頭先生の“齋藤流生花教室”があり、その後、昨日集めてきた野草を使って親子ともども生花を楽しみました。
→理科「野草集め」（３・４年生）
５年生は算数。合同な図形についての学習です。先生が用意した面白い図に「気持ちわる〜い」とか…（笑）。
６年生も算数。線対称や点対称をいろいろな図形を実際に折ったり回転させたりして調べました。
３・４・５年生は最後の１０分間は体育館で音楽祭演奏曲の中間発表をしました。

少人数ゆえ、授業参観でも親子の距離がとても近いのが本校の特徴。親子共同作業が数多く見られ、とても微笑ましい参観日となりました！