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最新更新日:2024/06/14 |
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ザ、話し合い中!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「いいかい。」 「ふむふむ。」 「ぼくの話、わかったかな。」 ☆健康タイムの風景より☆ 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() がんばり続ける子どもたちの気持ちが伝わってきます。 ☆健康タイムの風景より☆ 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とても気持ちがいいです。 ☆健康タイムの風景より☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな技をどんどん獲得しよう。 パンジーは元気!![]() ![]() ![]() ![]() みんなのお世話で、パンジーは元気です。 12月13日(火)学校日記!![]() ![]() 明日も元気に登校してくださいね!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日も元気に登校してくださいね。 くれぐれも交通事故には、気をつけて。 鼓笛練習の風景より!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 素敵な鼓笛になりますように・・・。 応援していますよ。 ☆休み時間の風景より☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「脇を締めるのが上手になるコツ!」 と、声かけると、熱心に練習し始めた子どもたち。 かけ算の秘密を探ろう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かけ算の秘密を発見しようと、みんなで考え中! ザ、話し合い中! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こちらもじっくりと話し合いを進めています。 メモの仕方が上手!![]() ![]() ![]() ![]() 見やすく、わかりやすい、学習を生かしたノートのとり方ができるようになるといいですね。 重さに夢中!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 重さについて追究中。 ザ、話し合い中!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() じっくりと話し合いを進めています。 ☆健康タイムの風景より☆ 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上手な友達を手本に、どんどん練習しよう。 ☆健康タイムの風景より☆ 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これは、集中力が必要です。 ☆健康タイムの風景より☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月12日(月)学校日記!![]() ![]() ![]() ![]() ☆校長のつぶやき☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一人一人がすでに中学生に見えます。 ありがとう、先輩。 ありがとう、先輩!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さすが、6年生。 手際よくわかりやすく指導しています。 |
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