今日は，算数の時間に，水のかさをはかって調べました。ペアで協力しながらの活動です。ペアで相談し，見当をつけてから，はかってみました。「ラーメンのカップって，１L入らないんだあ。」「かき氷のカップは，予想通りのかさだったよ。」・・・実際にLますやｄLますを手にしてはかることで，水のかさの感覚も実感しやすくなったようです。給食の時間には，フローズンヨーグルトの容器を見て「８０ｍLだって。」「本当だあ。」と見合っていました。夏休みにも，いろいろな容器に書かれた「かさの単位」をいろいろ見つけてみてください。

　今日は，１学期の終業式が行われました。代表児童による「１学期にがんばったこと」の作文や校長先生の話を姿勢よく聞いていました。明日から迎える夏休み，安全に，健康に過ごして，２学期に元気な顔を見せてください。

　終業式の後，学級活動の時間に，通知票を渡しました。１学期にがんばったことや夏休みや来学期に向けてがんばってほしいことを声かけながら渡していきました。ご家庭でも，がんばったことを大いにほめてあげてください。

　今日は，学年で最後のプールに入りました。前半は，着衣泳です。水の事故にあってしまったときにあわてないために，ぬれた衣服の感覚を体験してみるというものです。着衣泳を体験して，「水の中だと，服がぬげるくらいふわっとなったよ。」「くらげになったみたいだった。」と感想を教えてくれました。

　今日は，最後の水泳学習です。着衣泳の後は，泳力検定を行いました。２年生になっての水泳学習の初めには，バタ足がそれほど上手にできなかった人も，１５時間近くの水泳学習により，力強くバタ足ができるようになりました。水を怖がっていた人も，恐怖心が薄れ，水の中でのびのび体を動かせるようになってきました。今日は，自由遊びの時間にも，自主的に泳ぐ練習をする人が何人もいました。泳ぐことに，少し自信がもてたようです。

　今日は，１学期の大そうじが行われました。皆で，協力しながら，机を運んだり，教室の床を磨き上げたり，一人一人が一生懸命働いて，教室がぴかぴかになりました。

　今日は，アメリカから体験入学に来ている友達と過ごす最終日です。みんなでいっしょに学習したり，遊んだりして過ごした４日間。最後は，みんなでアーチをつくって見送りました。見送った後も，「元気でね。」「また，おいでね。」声をかけてお別れをしていました。

　7月13日（水），３・４時間目に着衣泳を行いました。万が一，水の事故に遭遇したとき，どのような行動をとればいいのかを学びました。友達がおぼれたときには，大声で助けを呼ぶこと，ペットボトルでも浮き具の代わりになることなどを，体験しながら学習しました。　

　今，算数では，水のかさの学習をしています。かさを調べるときの単位，ｄLやL，ｍLは，聞き慣れていないため，子供たちにとっては少し抵抗があるようです。それでも，実際に，ｄLますやｍLますに入った水を目の前にすると，「これくらいの量なんだ。」と実感できるようでした。「５００ｍLのペットボトルのジュース，どう？」など，ぜひ，ご家庭でも，かさの単位を会話に取り入れてみてください。

　今日は，図工の時間に「すごろく」を完成させました。絵の具などで色をつけて仕上げました。完成後は，それぞれのすごろくで楽しく遊びました。さいころをころがしながら，「あと少しでゴールだあ。」と盛り上がっていました。

　今日の水泳学習では，泳力検定を行いました。けのびができたら８級，息継ぎをして１０メートル泳げると５級です。みんな，足をつかないように必死になってがんばっていました。

　今日の生活科の時間には，「はっけんくふうおもちゃ作り」の学習で，かんたんにできるおもちゃを作りました。「紙とんぼ」と「かいじゅうスピーカー」です。紙とんぼは紙とストローを使って竹とんぼのように作ります。「紙飛行機みたいに先っぽを少し上に折るとよく飛ぶよ。」など，羽根の折り方をくふうする人もいました。きれいにとぶと，「わあ，とんだ，とんだあ。」とうれしそうでした。「かいじゅうスピーカー」は，紙コップの底にたこ糸を通して作ります。たこ糸をこすると，怪獣の声のような不思議な声が響きます。糸をぬらすと，声も変化します。かんたんにできて楽しめるおもちゃ・・・みんな「すご〜い。」と感心していました。　

　今日の外国語活動の時間には，英語でお買い物ごっこを楽しみました。「Banana，
please．」「How much?」「It is one dollar.」「Here　you　are．」「Thank　you．」・・・店員と買い物客のやりとりをがんばって英語で伝えていました。

今日は，着衣泳をしました。
万が一，川や海で水の事故に遭遇してしまったときに，どうやって命を守るのか？真剣に考えることができました。
洋服を着たままだと水中では体が重くなり動きづらくなってしまうことや身近なペットボトルを使って助けをじっと待つなど，体験を通して学ぶことができました。
緊張していた大プールにも，果敢に挑戦していく姿が頼もしかったです！

　今日の生活科の時間には，「はっけんくふうおもちゃ作り」の学習で，ぴょんぴょんガエルを作りました。材料は牛乳パックで，ゴムを使って飛ばします。「どうやってゴムをかけるの？ねえねえ，教えて。」・・・友達同士教えあいながら，楽しそうに飛ばしていました。

国語の学習「おおきなかぶ」の一コマです。
昨日，「あまいあまいかぶになれ。おおきなおおきなかぶになれ。」と願い事をして蒔いたかぶのたねが，あまい，げんきのよい，とてつもなくおおきいかぶに育ちました！
登場人物になってかぶを抜く体験をしたことで，登場人物になりきって気持ちを考えることができたようです。
かぶが大玉に似てる！？・・・本物ですよ〜。

　今日から新しい友達が体験入学にやってきました。休み時間には，いっしょにサッカーを楽しみました。短い期間ですが，多くの友達と交流できるといいなと思います。

　今日は，国語の時間に，夏休みの本の貸し出しを行いました。１人３冊借りられます。「どの本にしようかな。」・・・皆，真剣に本を選んでいました。夏休み中，多くの本にふれて心を豊かにしていってほしいと思います。

　１学期の終業式が近づいてきました。皆，１学期のドリルを終えようと，最後の追い込みに入りました。宿題だけでなく，学校でも，時間を見つけては，せっせとドリル学習を進めています。ていねいに書けるよう，声かけも続けています。

　今日は，生活科の時間にザリガニ釣りをしました。空腹だと，すぐ共食いをしてしまうザリガニですが，おなかが満たされていたのか，なかなかえさに食いついてくれず，苦労をして釣っていました。それでも，釣り上げると「やったあ。」と満足そうでした。釣りの後は，ザリガニの観察をしました。視線を低くして間近に眺めたり，飼育箱を持ち上げて体の裏を見たり，一生懸命観察していました。